&esp;&esp;“这样的人到底是怎么做老师的？她还把学生当人看吗？”

&esp;&esp;众怒难犯，学校思量再三，决定还是先顺着家长们来：“大家说的情况我们都了解了，对刘勤老师的所作所为，学校这边下来之后会去查明。

如果情况属实，我们必然会采取相应的措施，以做补救。”

&esp;&esp;家长们对学校这个不痛不痒的官方性的回答显然是不满意的，众人的情绪再次高涨起来：“什么叫你们下来之后会查明？万一你们一辈子都查不明呢？”

&esp;&esp;“刘勤的所作所为大家都看在眼里，情况属不属实你们还不清楚吗？”

&esp;&esp;“我看你们就是想包庇她吧，学校难道也要讲究一个官官相护？”

&esp;&esp;家长们你一句我一句地吵嚷起来，好似学校包庇刘勤已经是板上钉钉的事了。

眼看事情就要失控，校长覃峰站起来说道：“各位家长别激动，学校绝对没有要包庇刘勤老师的意思。

只是凡事都得讲个证据，我们肯定要先调查清楚，才能做出相应的决定。

我在这里向大家保证，如果刘勤老师的作风真的有问题，学校绝不姑息。”

&esp;&esp;有家长怀疑道：“真的吗？”

&esp;&esp;“当然。”

覃峰笑了笑，“在学生的教育问题上，学校和家长一样，都希望学生能受到最好的引导——无论这个学生的成绩是好是坏。

所以，我认为我们应该是并肩作战的战友，而不是针锋相对的敌人。

您们说呢？”

&esp;&esp;“也有道理。”

&esp;&esp;“听你这样说我们就放心了。”

&esp;&esp;“我们肯定是相信学校的，不然也不会把孩子送过来了。”

&esp;&esp;家长们得到想要的结果，态度瞬间缓和了下来。

学校和家长就具体事宜作了一番商讨，最后在还算和谐的氛围下告了别。

&esp;&esp;走出教师办公室的大楼，唐巍宇妈妈拿出手机打了个电话。

她把今天与学校谈判的经过和结果事无巨细地告诉了对方，在对方说出“谢谢”

两个字的时候，她笑了。

&esp;&esp;“真要说起来，应该是我们谢谢你。

如果不是你的提醒，我们也想不到为孩子们争取他们应得的利益。

有时间出来吃个饭吧，叫上小宇和绵绵一起。

我看他们关系也挺好的。”

&esp;&esp;那边的人欣然答应，两人约定好时间地点，都带着心满意足的心情挂了电话。

&esp;&esp;

&esp;&esp;四班换班主任了，换成了他们的语文老师吴建军。

学校对外的说法是“刘老师接下来两年想要继续进修”

，但实际原因四班的大部分人都心知肚明。