&esp;&esp;虽然她也不知道，为什么宋真在经历了之前那么尴尬的事件之后还要坚持来听她的课——毕竟整个土木院教这门课的老师也不只是她一个人啊？反正如果换做事情发生在她身上的话，她是不会再来的了。

&esp;&esp;她最害怕尴尬了，尤其是这种面对面的。

&esp;&esp;上课铃声没过多久就响了。

&esp;&esp;学生们在打铃之前就已经都在位子上安坐好了，舒靓将自己调整到最好的状态，然后开始了今天的教学任务。

&esp;&esp;偶尔会装作不经意的将视线放到宋真身上，然后再不经意的移开，一切都那么的自然。

&esp;&esp;而宋真在整个上课的过程中看起来都很认真。

&esp;&esp;记笔记，在书上写写画画，倒也看起来真的像个学生。

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&esp;&esp;两节课的时间很快就过去，宋真期间也接到过几个打进来的电话，不过好在她提前有准备，开的是静音。

&esp;&esp;全部都一一挂断，然后回复的文字消息，其余的时间就像个好学的学生，眼神一直跟着舒靓走脑海中不由自主的就浮现出很久之前的一个片段：

&esp;&esp;女子温暖的手掌轻轻握住她执笔的手，在画板上慢慢上色

&esp;&esp;画板上慢慢勾勒出来的，是杭市西湖边的美景。

&esp;&esp;水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

&esp;&esp;欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

&esp;&esp;

&esp;&esp;舒靓虽然是一名人民教师，但是她和多数学生一样，下课永远比上课积极。

&esp;&esp;这不，下课铃一响她就立刻收声说了下课，学生们对于她这一点不拖堂的优秀品质也很欣赏！

对于舒靓来说，没有什么知识点是不可以下节课再讲的。

她在这方面也没有什么特别的强迫症一定要讲完才行，除非是学生特别要求的。

&esp;&esp;两节课上到四点四十，已经可以考虑晚上该要吃些什么了。

&esp;&esp;到底是火锅还是日料，这是一个值得深思的问题。