&esp;&esp;说到底，自己也只是一介高中生。

&esp;&esp;这个前提不断地被扭曲，被遗忘，但它确实是前提。

这是一个“高中生们的故事”

，即使这些高中生是所谓的“超高校级”

。

&esp;&esp;因为是高中生，所以必然不成熟，必然有缺陷。

&esp;&esp;收藏家开始感慨起这个。

&esp;&esp;学级裁判上也好，那以外也好，自己全都表现不佳。

&esp;&esp;是因为表现不佳，才导致自己的心情不好吗？

&esp;&esp;——或许吧。

我有些不冷静了。

&esp;&esp;一无所有的房间。

&esp;&esp;收藏家环顾房间。

&esp;&esp;没有装饰，也没有玻璃柜和做作的置物架，准确来说，就是一无所有。

&esp;&esp;过于干脆的房间。

&esp;&esp;这间“超高校级的收藏家的才能研究教室”

。

&esp;&esp;——因为一无所有，所以无所不有？

&esp;&esp;——不，不是这种想当然的解释。

&esp;&esp;自己非常清楚，这间房间的状态正是因为它是自己的才能研究教室。

&esp;&esp;如前所述，“超高校级的收藏家”

追求的是主观上的收藏。

&esp;&esp;因此，自己的才能研究教室里没有任何物质的藏品也是可以接受的。

不如说本该如此。

&esp;&esp;——它是我的房间。

但另一方面又不同了。

&esp;&esp;——“才能研究”

……不对，这个空房间只是“讽刺才能”

。

它对自己的才能没有任何意义，单纯地在讽刺自己，是一间“才能讽刺教室”

。

&esp;&esp;真是极其糟糕的现实。