&esp;&esp;学琴的时候，一起的有六个女孩子。

差不多年龄，来自不同的学校，周末的时候聚在一起上课。

&esp;&esp;三人行必有我师，一个班里也必出学霸。

&esp;&esp;当时这六个女孩子当中，就有一个十分厉害的学霸级人物。

天赋加勤奋，永远站在无法企及的高度俯视着我们。

&esp;&esp;有一阵子我很不服气，卯足了劲儿地练琴，总觉得功夫不负有心人这句话是不会骗我的。

&esp;&esp;但结果很令人沮丧，有那么一段曲谱，无论怎么练，都没办法做到十分流畅，速度快不起来。

也是头一次，把手指上练出血泡。

&esp;&esp;回课的那一天，不出意料的，学霸轻松将我们秒杀。

而我，也不出意料的，在那一段换把位的地方，又慢了下来。

&esp;&esp;老师看出了我的情绪，那个时候，我自然还不晓得怎么掩饰自己的内心想法，嘴巴应该嘟得老高。

&esp;&esp;给我单独辅导的时候，老师让我伸出手来，“你知道为什么那一段你弹不快么？”

&esp;&esp;“练习的不够”

当然还有我认为的天赋不够，我小小的自尊心并没有让我说出口。

&esp;&esp;老师指着我左手的小指，“不，原因很简单，你的小指太长了。”

&esp;&esp;我当时的表情一定很精彩

&esp;&esp;他继续解释，“琵琶弹得好的人，左手的小指一定不能长。

否则在某些品之间，因为距离短，小指就不得不弯曲。

而一旦弯曲就会有延迟，怎么练都是练不到最好。

&esp;&esp;你这双手，是弹钢琴的手，其实并不适合谈琵琶。”

&esp;&esp;当然，在这之后很久很久，我才慢慢接受了这个事实，有些困难无法克服，有些不足只能欣然接受。