&esp;&esp;孟晨浩将军帽带在了她头顶上，给她戴整齐了。

&esp;&esp;在场军人孩子和家长们纷纷鼓掌。

&esp;&esp;兰芝转身看着女儿在骄阳下足以让任何人感到骄傲的小脸蛋，突然低下了自己高昂的头。

&esp;&esp;，。

&esp;&esp;【153】数学老师与天赋孩子（二更）

&esp;&esp;，。

&esp;&esp;八一子弟学校大清早。

&esp;&esp;老师们怀着一丝忐忑来到学校，进了大门一看，果然是，很多家长很早带孩子到了学校站在操场上。

“老师！

恭喜你们，听说我们学校学生在比赛里拿了全市【154】记者采访（加更）

&esp;&esp;，。

&esp;&esp;“有些孩子对数字是十分敏感的，这是他们的天赋，有些孩子并不是，但是没有关系，每个孩子都有他自身的优点和擅长的地方。

刘妮妮同学刚好属于天赋对于数字十分敏感。

对于这种孩子，教学方法不能死板地照搬教科书上的。

那样反而会扼杀他们的天赋。”

&esp;&esp;“宁老师，你具体讲一下数字敏感是？”

&esp;&esp;“比如在一连串数字里面，有的孩子，对于找出公约数需要很长时间，有些孩子不用，一眼就能找出来。

这就是天赋。”

&esp;&esp;这一刻，会议室里集体安静。

&esp;&esp;很久过后，林纾老师发出一阵笑声：“这真叫我们尴尬了。

宁老师，你之前读的哪个师范学院？”

&esp;&esp;“中渝师范。”

&esp;&esp;“中渝师范很出名吗？”

&esp;&esp;“人们印象里糟糕的学校也能出好的学生。”

宁云夕说。

&esp;&esp;“对！”

彭校长道，“好学校怎么来的？还不是从一个平凡的学校，努力培育出好的学生才变成名校的。”

&esp;&esp;所有老师听着彭校长这话，有种感觉，中渝师范要出名了！

&esp;&esp;“按照之前的约定，宁老师升任我们学校数学组组长。

大家有意见吗？”