&esp;&esp;江烬回语气听不出情绪：化学老师让我叫一个人去他办公室。

&esp;&esp;谁？

&esp;&esp;时倦。

&esp;&esp;班主任点点头，朝教室后方招呼道：时倦？听到了？现在就去吧。

&esp;&esp;江烬回跟着看过来，神情自然得仿佛下午发生了那一切都只是错觉。

&esp;&esp;时倦应了一声，起身，朝教室外走去。

&esp;&esp;因为是高中，下课拖个堂几乎是整个学校的惯例，此刻走廊上还没什么人。

&esp;&esp;江烬回在前，时倦在后，两人一同朝办公室走去。

&esp;&esp;进到楼梯间，时倦率先打破了沉默：江同学，你很闲么？

&esp;&esp;特地过来叫他？

&esp;&esp;江烬回没有看他，只是低下头，抿起了唇：刚好听到老师提起。

&esp;&esp;要是没记错，那位胖老师接下来可一直是满课，唯一一节在实验班的还是在下午的总分总结构，开头阐述原因及错误，并对此做出合理且能让人接受的解释；中间表明悔改之意，这里可供发挥的地方很多，古诗，文言文，名言警句都可以化用进来，用得越多，词藻越华丽丰富，一来能让看的人触动更深，二来能拉长篇幅，三来能提高他人眼中你的文学功底，增加印象分。

虽然作用不大，但聊胜于无。

毕竟，对未知的高领域心怀敬畏是人之常情。

&esp;&esp;系统听得一愣一愣的。

&esp;&esp;时倦写完一页纸，把它翻了个面：至于

&esp;&esp;江烬回把钥匙收好，也不管身旁那道晃眼的视线，继续做题。

&esp;&esp;就是效率实在不怎么样。

&esp;&esp;诶。

&esp;&esp;江烬回手一顿：嗯？

&esp;&esp;时倦指了指草稿纸上的方程：不等式你忘记去绝对值了。

&esp;&esp;哦。

&esp;&esp;把错误改过来后，江烬回写了两行，总算忍不住问道：你不是要写检讨？

&esp;&esp;写完了啊。

时倦坐在办公桌的一侧，看都没看，一反手，准确地将身后那满满当当三张纸的检讨书拎了过来，江学霸要给我检查一下么？

&esp;&esp;江烬回只看了一眼就收回目光：那你现在可以回去了。

&esp;&esp;老师还没看。

&esp;&esp;你放在这里，等老师回来，我会跟他说。

&esp;&esp;时倦听着这话，哦了一声，站起身，离开了办公桌。

&esp;&esp;听到身后渐行渐远最后消失的脚步声，江烬回微不可察地松了口气，一抬头，就撞进一双狭长的眼，眼尾自然上挑。

&esp;&esp;他倏地一僵：你还没走？

&esp;&esp;时倦说：你想我走？

&esp;&esp;江烬回不自觉皱眉，刚想开口，便听见对方继续道：可我想和你一起，怎么办？

&esp;&esp;

&esp;&esp;时倦站在办公桌前，看着面前脸色涨红的胖老师。

&esp;&esp;胖老师说：我叫你写检讨，你居然给我写到桌子对面去了？是我的纸会跑还是你的笔长了脚需要你跑到这边来？！