&esp;&esp;1这几句话的灵感来自吕蒙正，也就是北宋初期三登相位的状元。

&esp;&esp;他少年时期过得穷困潦倒，无比贫苦，写下这么一副对联

&esp;&esp;上联：“二三四五”

，下联：“六七八九”

，横批为“南北”

。

&esp;&esp;上、下联的意思是“缺衣少食”

，横批的意思则是“没有东西”

。

《假装生活在宋朝》

&esp;&esp;2荫补：包括父亲、祖父，曾祖父等嫡系亲属，以及兄弟，叔伯，母舅等血亲，都可以提供荫补机会。

但如果关系比较疏远，官阶也就有着差别。

荫补的影响力是非常有限的，当然远远比不上科举考进去的优越，但也还是能算一种助益了。

《宋代科举社会》p139

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&esp;&esp;大中祥符七年五月四日，在诸路州府军监士人的殷切期盼下，礼部终于降下了贡举相伴的科诏，许诸路及州军发解。

&esp;&esp;而在南阳书院中，比消息灵通的小报最快得知此事的，自然就是友人遍天下的那几位夫子了。

&esp;&esp;听得这么个值得叫人欢欣雀跃的喜讯，他们头一个想到的，自然就是陆辞了。

&esp;&esp;由于去年前年贡举皆停，陆辞没有得到参考童子科的机会，现已年满十五，就当同一般士人一样，参加解试去了。

&esp;&esp;陆辞此时正上着周夫子的算学课，不想李夫子忽然杀到，一脸迫不及待地将他从课堂上带了出来。

&esp;&esp;李夫子我行我素惯了，根本不管周夫子脸色是否不虞，等把陆辞领回夫子们整理课案用的内室了，就立马将这大好消息告诉了他。

&esp;&esp;陆辞怔了一怔。

&esp;&esp;自从苏州回到密州后，他就再没有出过远门。

&esp;&esp;一是陆母的身体情况一直不甚稳定，他为就近照料，不好远行；二是要潜心备考，专心学习的缘故。

&esp;&esp;他除了吟诗作画，死记硬背外，还特意通过模拟考场的恶劣环境，来训练各方面的应试能力。

&esp;&esp;毕竟锁院一锁几十天，解试则连考三日，若不提前适应一下这类环境，等真的进到里头，发挥失常可就吃大亏了。