&esp;&esp;教师办公室。

&esp;&esp;云莳看见了谢微朗站在化学老师身侧，两人在讨论一些元素，化学实验什么的。

&esp;&esp;两人情绪很激动，周边的老师提醒了几次，两人降下不久的音调，在几分钟后又高扬起来。

&esp;&esp;云莳喊了声报告走了进去。

&esp;&esp;物理老师原本在跟对面的老师推荐茶叶，十分温和，一看见云莳，立马启动严师形象。

&esp;&esp;“知道我为什么喊你过来？”

&esp;&esp;这大概是每个老师的口头禅，总是能让学生胆颤心惊。

&esp;&esp;云莳仔细想了想，没迟到，上课睡觉也没被抓到，更加没吃东西。

&esp;&esp;“不知道。”

&esp;&esp;物理老师：“……”

&esp;&esp;“每节课后，我都提醒你们及时做相应的练习册，其他同学都写到了102页，”

她将云莳的练习册摊开，吹胡子瞪眼，“你瞅瞅，你才写了三十几页！

练习册新的得可以原价出售了。”

&esp;&esp;云莳：“……我下次会注意。”

&esp;&esp;“你还不认真！”

&esp;&esp;袁老师一听，老母鸡护犊子上线，“云莳这不是认错了？她的学习态度有所进步，总比班里那几个从不交作业的调皮鬼要好。”

&esp;&esp;办公室其他老师冒冷汗，人家都是拿优秀学生做比较，袁老师倒好，专门对比差生。

&esp;&esp;还比出优越感了是么？

&esp;&esp;物理老师黑脸，“她抄答案。”

&esp;&esp;“很多学生也抄。”

只不过抄得比较高级点。

&esp;&esp;“她答案抄错了位置，牛头不对马嘴，”

估计连对应的序号都没看。

&esp;&esp;袁老师：“……”

这个问题就有点严肃了。

&esp;&esp;学生不爱学习，怎么办？

&esp;&esp;

&esp;&esp;费洲从行政楼那边领了学生档案表，开始挨个分。

&esp;&esp;到第四组，云莳和桐婳的座位都是空的，人不知道去哪里了。

&esp;&esp;谢延随便拿了桌面的一本书压着档案表，以防待会被风吹走。

&esp;&esp;又了一张档案表，他看见有份文件掉在地上。

&esp;&esp;捡起一看，只有十来页，通篇都是英文。

&esp;&esp;费洲的英语不错，英语老师曾经表扬她，如果以这个水平去考英语六级，正常挥的话，绝对一次性过。

&esp;&esp;可这个文件，粗略从头扫到尾，他也就只能认识那些无意义的助动词罢了。

&esp;&esp;哦，有一个单词他认识：flora。

&esp;&esp;文件旁边还有不少的人工划线，注悉也全是纯英文，很潦草，有点大气的草书范。