“没，第一次做实验，有些紧张，正常。”

额，我说话都有些结巴了。

“怎么，中学的时候没做过这些实验吗？”

他语气平静的问道。

“做，做过，但是没有这么精细和复杂。”

我觉得我心跳都乱了，生怕别人转过头来看见。

“刚才你们教授夸我来着，我教你啊。”

“你先放开我，这样像什么话？”

我压低了声音转头在他耳边说道。

也不知是碰巧还是他故意的，我在他耳边说话的时候，他正好把头往我这边靠过来，以致我的唇直接就贴上了他的耳垂。

我当是就觉得不单是心动过速了还伴有心律不齐。

“我教你做实验啊，怎么了。”

他笑得跟个狐狸似的。

“快放手，一会儿老师看见了。”

我不敢太用力挣扎，害怕引人注意，只能缓慢的挪动身体，希望尽量离他远一些。

可是我几乎是被他从后面圈在怀里的姿势，两个人还同时握着个广口瓶在摇晃，哪儿又能拉开距离。

“看见了，我也是在帮助同学。”

他不以为然的说道。

“意思是你的实验做得很好喽。”

“不说了吗，刚才你们教授还夸我。”

“你凭什么霸占着我们班的老师给你指导啊。”

我替我们班的同学抱不平。

“没有，是他自己走过来非要指导我。”

他以为他是谁啊，教授都非得围着他转。

“切，凭什么？”

“外籍学生，待遇都还不错。”

原来学校对留学生这么有优待啊，尤其是这种跑到中国来学临床医学的美籍学生。

“晕了。”

他轻轻在我耳边说道。

又是热热的呼吸喷在耳廓上。

“什，什么晕了？”

“青蛙晕了，拿出来固定在解剖盘上。”

让他捣乱，我都没注意到广口瓶里的青蛙已经麻醉了。

赶紧打开瓶盖，把青蛙拿出来放在解剖盘上面。

我以为他会放开我站我旁边一起固定青蛙的四肢，毕竟这样的姿势不方便操作。

没想到他还保持这样的姿势，帮我尽量展开拉伸青蛙的四肢，再用解剖针把四肢固定在解剖盘的蜡层上面。

“你说咱俩这样像不像夫妻在厨房做饭？”