&esp;&esp;周琎驻足，从头看到尾，发现熟悉的人有，多半是数竞小组里的成员，但真要说“要好”

的……对她来说竟只有一个陆靖文。

不知道对陆靖文来说是否也是如?此。

&esp;&esp;她是名单上?的最后一个人，和陆靖文隔着大半个班，是l到z的距离，但他还是看到了她。

&esp;&esp;周琎想着想着，想到官倩倩那晚的话，果断在?想象中给了自己一巴掌。

&esp;&esp;清醒一下，细节无?用。

&esp;&esp;“怎么了？”

陆靖文问她。

&esp;&esp;周琎还没想好怎么糊弄，就被隔壁传来的叫声吸引了注意力?。

她和陆靖文一起回头，发现是陈曙天在?那兴奋，高兴得像惴惴不安了一整个暑假后，出乎意料地得偿所愿了。

&esp;&esp;以?前可没见他这?么爱学习。

&esp;&esp;“他压力?不小，希望这?次能抓住机会。”

陆靖文说。

&esp;&esp;周琎问：“压力?不小？”

&esp;&esp;她和陈曙天仍算朋友，因为官倩倩不允许她“小题大做”

，“显得谁真在?乎他似的”

。

&esp;&esp;陆靖文点点头，没多解释：“我?开始也没看出来，后来才发现。”

&esp;&esp;看来他对朋友都是有这?么一份关心的，周琎不再纠结，踏进教室。

&esp;&esp;开学了。

&esp;&esp;新学期新分班，除了班主任还是熟悉的物理老师外，其他人老师都换了人。

老张让他们男女分开，根据身高排出两?条长?队，男女错开地安排座位。

&esp;&esp;周琎一如?既往地分到了不舍

&esp;&esp;周四下午的最后一节课是体育课，刚好和官倩倩他们班一起上，练完老?师交待的?排球运球后，还?有小半节课的?自由活动?时?间，周琎和官倩倩就坐在一起说话。

&esp;&esp;开?学以后，她们见面的?频率比以前低了许多。

原本约着和以前一样，在一块儿自习，再一起回家。