&esp;&esp;咦，怎么感觉老伴一下蔫了？

&esp;&esp;刚刚不还和幺儿玩的很开心吗？

&esp;&esp;宋爷爷这一蔫，就一直蔫到了

&esp;&esp;“奶奶爷爷爸爸我去上学啦！”

&esp;&esp;宋药拎着自己的小书包，高高兴兴飞速往学校跑。

&esp;&esp;现在的他越来越喜欢上学啦，尤其是何老师出题全班只有他能全对的时候。

&esp;&esp;路上遇见的学生与宋药相反。

&esp;&esp;他们还沉浸在“放假时间怎么就过去了”

中，有气无力的拎着小书包一步一挪，小小的一条路，恨不得走到天荒地老去。

&esp;&esp;宋药是其中唯一的一个异类。

&esp;&esp;于是大家都用看“幺儿太神奇了”

的眼神看他。

&esp;&esp;宋药完全没觉得被看的难受，相反，他更昂首挺胸了呢。

&esp;&esp;他跑过去的时候，何老师刚好敲下一声锣。

&esp;&esp;路上本来还慢吞吞想拖延上学时间的孩子们也不敢拖延了，一个个跑的飞快。

&esp;&esp;学生们陆续像小鸡崽子一样入了教室，九点之前，所有人都坐在了自己的课桌前。

&esp;&esp;何老师满意的点点头：

&esp;&esp;“大家早上好啊。”

&esp;&esp;“老师早上好！”

&esp;&esp;愉快的学习就开始了。

&esp;&esp;第一节课下课，其他小孩们三三两两的玩起了各种小游戏，只有宋药坐在位置上认认真真继续画他的风扇。

&esp;&esp;何老师见他也不加入到同学中，有点担心。

&esp;&esp;这孩子是不是有点独啊。

&esp;&esp;虽然大树村民风好，一个孩子不合群的话其他孩子不至于欺负他，但孩子嘛，哪有不想和大家一起玩的。

&esp;&esp;已经逐渐融入老师这个角色的何老师觉得，她应该主动关心孩子们的交际情况。

&esp;&esp;于是她溜溜达达过去了。

&esp;&esp;结果一过去，刚好看见一十岁左右的壮实小孩坐在了宋药旁边，好奇地问：

&esp;&esp;“幺儿，你在玩什么啊？”