&esp;&esp;这一上午的时间全是在办公室度过，于燃吃完午饭以为自己能放松了，结果又被语文课代表通知去默写，弥补今天上午两节语文课的测验内容。

&esp;&esp;意外的是，楚眠也在重默名单上，于燃不由得感叹：“王总真的不留情面，对好学生都没特殊待遇。”

&esp;&esp;两人上楼一拐弯，同时被眼前的景象震慑住了——笔直宽阔的楼道两侧全部被默写的学生挤满，一侧学生贴墙，另一侧靠窗，好几十个人从楼梯口整齐排列，一直延伸到楼道尽头，全都在奋笔疾书默写文言文，甚是壮观。

&esp;&esp;推开语文办公室大门，里面更是人满为患。

&esp;&esp;于燃好不容易找熟人帮忙挤出两个位置，转头一看，原来楚眠被要求默写的是《荆轲刺秦王》，而自己是《烛之武退秦师》，这下子没法抄对方的了。

&esp;&esp;楚眠很快就默完，见于燃纸上就写了个开头，于是凑过去提醒他。

&esp;&esp;“你慢、慢点，太快了……”

&esp;&esp;于燃刚写两句话，就忍不住小声叹息。

&esp;&esp;楚眠降低语速，继续把课文背给他写。

但于燃不仅手慢，听力也跟不上，时不时就要问“啊？他刚才曰了什么”

“‘共其乏困’后面呢？听不清”

。

&esp;&esp;楚眠不得不再凑近些，下巴几乎是挨在于燃肩头跟他说话。

&esp;&esp;于燃这下能清晰听见课文内容了，“默写”

速度自然加快。

他闻得见楚眠发丝间的洗发露香味，也注意到楚眠声音低下去后会变得更有磁性，尤其是提醒他写了错别字的时候，音调会稍稍扬起一点，像是在着急，可下一秒又恢复耐心十足的语气。

&esp;&esp;楚眠这样有条不紊的男孩很容易让人心里产生一种坚定的安全感，于燃在不知不觉间忘记了刚才进门时的浮躁状态。

&esp;&esp;“因人之力而敝之……”

楚眠背诵课文时，经常余光扫量于燃的耳鬓，担心自己嘴唇挨太近会蹭上。

&esp;&esp;而且于燃有个习惯，当他听不清别人说话时，会直接把脑袋凑过来，楚眠只好向后仰头躲开他。

&esp;&esp;眼看着于燃终于快把这篇课文默完，楚眠暗自庆幸。

但当他凑在于燃耳边轻声念最后一段时，自己耳边也有人小声问了一句：“楚眠你默完了吗？”

&esp;&esp;楚眠猝不及防缩了下肩膀，侧脸撞上了于燃耳朵，有点凉。

&esp;&esp;“默完了……”

楚眠回头，小声回答。

&esp;&esp;他完全没注意到王老师已经神不知鬼不觉地踱步到自己身旁，她冰冷镜片后的双眼也寒光四射，严肃地说：“你默完了就赶紧走，干嘛非跟他在这儿卿卿我我的，走走走！”

&esp;&esp;说着，她还一把夺过了楚眠手里的默写条。

&esp;&esp;“嗯。”