&esp;&esp;系统：“看别人的现场，也是学习的过程。”

&esp;&esp;“不可以让别人录下来，事后看视频吗？”

谷小白不想去一食堂，一食堂挺远呢，影响刷题。

&esp;&esp;系统：“现场！”

&esp;&esp;录下来的，能叫现场吗？

&esp;&esp;“唔，好吧，你是老师，上课听你的。”

谷小白从善如流，又讨价还价：“那去一食堂的路上，算不算课时内？”

&esp;&esp;这一刻的谷小白，简直是一个厌学的坏孩子。

&esp;&esp;校歌也想要炸裂

&esp;&esp;一食堂里，十一点半之后，就陆陆续续有人坐了下来，静静看着中间的舞台，似乎在等着什么。

&esp;&esp;付文耀他们调试好设备之后，才发现，不知道什么时候，食堂里密密麻麻坐满了人。

&esp;&esp;“怎么这么多人？”

鼓手黑黑胖胖的，拿着两根鼓棒，就跟换了峨眉刺当武器的黑熊精似的，眼睛瞪得老大。

&esp;&esp;“大概是看到外面的横幅，来看演出的吧。”

节奏吉他手有点紧张地舔了舔嘴唇。

&esp;&esp;他们的排练还不完善，就要登台表演，本来是想着被秀了一脸

&esp;&esp;“高山之……东↗”

付文耀开口第一句，谷小白的眉头就皱了起来。

&esp;&esp;付文耀的嗓音，不知道是紧张还是怎么着，有些干涩。

&esp;&esp;《东山谣》这首歌，其实是很好唱的，曲调以同音反复和级进为主，就算是有音程上的跳进，也不超过一个大三度。

&esp;&esp;毕竟这是一首校歌，如果大家谁都唱不出来，那还叫什么校歌？

&esp;&esp;所谓同音反复，就譬如死了就要爱的第一句，死后面的连续几个highc就是同音反复，唱出来就是“dodododo”

，级进就像是上台阶，譬如唱音节，“doreifa”

，这就是级进；跳进则是“doi”

；至于三度音程，则可以简单理解为中间隔一个白键。

&esp;&esp;因为国内通常使用的是五声音阶12356，所以i和l（3和5）之间，也可以当做是级进，而不是跳进。

&esp;&esp;高山之东的这个东字，其实是颇为平缓的，只是不知道是出于本身旋律的考虑，还是想要让这首歌显得比较刺激一点，起到先声夺人的效果，付文耀的第一句结尾，直接一个八度翻了上去。

&esp;&esp;结果……走音了，还有点轻微的破音。

&esp;&esp;“低了37音分。”

拥有完美绝对音高的谷小白直接就听出来了。

&esp;&esp;所谓音分，就是一个半音的百分之一，比用频率来表示更直观。

&esp;&esp;就在此时，谷小白的手机上，弹出来了一条信息：“课堂作业，找出表演中的十个错误或者不足之处。”

&esp;&esp;随后，手机上显示出来了010的数字。

&esp;&esp;要刷题了？

&esp;&esp;谷小白的精神立刻集中了起来，就像是巴甫洛夫的狗听到了铃铛声似的，身体坐直了，耳朵支棱起来，眼睛也亮了起来。

&esp;&esp;刷题，我最喜欢了！

&esp;&esp;不论是什么样的刷题，都别想难住我。