&esp;&esp;她不知道这种选修课需要干什么，周围也没?有同学愿意为自己解答，在圣亚斯高中差不多学习了将近一周的时间，宋媛媛早就察觉到班级里那些同学隐晦的目光，他们看向自己的眼神或多或少都掺杂着鄙夷和嫌弃，哪怕自桌堂垃圾那次收敛了许多，从不关心的无视却是最明显的冷暴力。

&esp;&esp;除了……

&esp;&esp;她忍不住看向自己旁边的位置。

&esp;&esp;那里空无一人，只?有几本没?合上的课本随意的摆在桌子上，证明着桌椅的主人没?有离开。

&esp;&esp;叶晨夕已经有两节课没?回来了，是不是身体不舒服，在医务室休息呢？

&esp;&esp;哪怕对?方不仔细说，大家都能察觉到叶晨夕的面?颊总是白到没?什么血色，身材纤瘦，与此相伴随的是他时常积郁在脸上的阴骘，这种忧郁的情绪为对?方增添了几分不好招惹的戾气，零碎的黑色头发总是能在白到发光的皮肤下彰显出一丝秀气，俨然一个充满煞气的美少年。

&esp;&esp;他的家里似乎很有钱，由于刚转过来不到一周，宋媛媛对?叶晨夕的了解不算多，她只?察觉到班级里的很多同学都怕对?方，也有一些女生?对?他有隐隐约约的好感?。

&esp;&esp;对?方今天早上说过“我?哥帮我?请假了”

，这代表他还有一个哥哥。

&esp;&esp;能做叶晨夕的哥哥，应该也是一个很温柔的人吧。

&esp;&esp;回想起自己上周不小心在医务室睡着、醒过来盖着一条温暖的毯子?，宋媛媛眼睛微垂，这大概是自己在这所学校里收到的唯二善意，并且两个善意都源自同一个人。

&esp;&esp;踹翻桌子?那次叶晨夕可能并不是有意帮自己，但她却收到了实打实的帮助，也正是通过那次的事情，宋媛媛知道对?方其实没?有大家说的那样?暴戾恣睢、不好招惹。

&esp;&esp;下午地?坐到叶景裕的旁边。

&esp;&esp;杨老师今天让绘制肖像，宋媛媛这个家里没?什么钱的贫困生?，怎么可能会直接上笔画油画？

&esp;&esp;她在心里安慰自己，脸色阴沉地?看着坐在那里的高冷少年直起身子?，慢条斯理?地?拿起画笔开始起草稿，宋媛媛和叶景裕坐的最近，两个人的课堂任务目标明显只?能是彼此。

&esp;&esp;那可是让裕殿下亲手为自己绘制画像的机会……

&esp;&esp;好在宋媛媛这个贫困生?不出自己所料，坐在那里磨磨蹭蹭了大半天，又在放学之前

&esp;&esp;事实上，杨老师给大家下达互绘同桌任务的时候，宋媛媛内心非常抗拒，完全不想和身旁那位传说中的f1大少爷来往，更不想画这个人。

&esp;&esp;与此相反，提到同桌相关的字眼，她的脑海反而下?意识浮现出了另外一个少年的身影。

想到归想到，当众画对方是不可能?的，也不可以给他填麻烦。

&esp;&esp;宋媛媛不想让那个少年厌烦自己。

&esp;&esp;她在到底画谁之间犹豫，就在这时，前面的同学恰好不小心打翻了地上摆着的松节油瓶子，她灵机一动，对画作产生了崭新的灵感……只要把眼睛的位置遮住就可以了吧？

&esp;&esp;画室里的每个画架前面都摆放着工具与颜料，应该是公用的，宋媛媛定了定心神?，拿起笔沾上熟褐色，认真地凭借回忆开始起稿，她一直没有细化眼睛那个部?位，紧赶慢赶绘制了将近两?节课的时间，在即将完成的时候换了笔头大一点?的笔刷，随意在眼睛的部?分一甩。

&esp;&esp;这部?画作便完成了。

&esp;&esp;在下?课之前提前20分钟画完，宋媛媛的心里甚至产生了一丝隐隐的期待，画完这幅画的成就感让她忍不住想回教室，确认对方回没回来，给他看一看自?己的画作。

&esp;&esp;但?又马上惊醒过来，为自?己胡乱冒出来的想法感到羞愧，这幅作品肯定不能?拿给对方看，她要把它偷偷地收起来，宋媛媛耳根忍不住泛红，在把画交给老师的时候，悄悄把头埋了埋。

&esp;&esp;杨老师先是被画中的技法吸引，见她文静腼腆，心里已经产生了一丝爱才的想法，打算等下?课后把这个女生叫到办公室探讨探讨，仔细问?问?她为什么会在眼睛上添一笔涂鸦。

&esp;&esp;于是给众人展示过后，下?课铃声响起，对方主动开口?说道：“你叫宋媛媛是吧？”

&esp;&esp;“下?课没什么事的话，帮老师拿一下?东西吧。”

&esp;&esp;这还没完，嘱咐完这句话，他又叫住了坐在某个位置的叶景裕，让自?己同样非常得意的另一位学生拿着他课上的画作，帮宋媛媛一起把教案和其他工具搬到教师办公室。

&esp;&esp;叶景裕：“……”

&esp;&esp;宋媛媛：“……”

&esp;&esp;突然被care，神?色淡然的少年皱了一下?眉，但?并没有多说什么。

&esp;&esp;班里的学生们?都看到他从座位站起身?，姿态慵懒地拿出手机，骨节分明的手指在屏幕上慢条斯理地敲打，不知道给谁发了几条消息。

&esp;&esp;随后拿起自?己画板上的棉麻布画纸，没什么异议地跟了过去。

&esp;&esp;就这样，宋媛媛负责拿教案之类的东西，叶景裕负责拿起自?己的画布以及老师的绘画工具，两?个人跟着杨老师一起来到了艺术美术组的教室办公室。