&esp;&esp;两个人一起沉默。

&esp;&esp;“买多了，”

蒋以声终于开口，“吃不掉。”

&esp;&esp;临春恍然大悟，又使劲地点点头。

&esp;&esp;蒋以声看看那四个用劣质塑料袋装着的、脏兮兮的茶叶蛋，又看看格外在意、不停询问的临春。

&esp;&esp;最终他拧着眉问：“你吃吗？”

&esp;&esp;临春慢半拍地表示不吃。

&esp;&esp;“你吃吧，”

蒋以声直接把茶叶蛋放在她的面前，“我不吃凉的。”

&esp;&esp;05

&esp;&esp;临春本是想继续拒绝，但话还没写完，对方就被赵老师给叫走了。

&esp;&esp;她猜多半是刘家豪的事，对方那天晚上被放倒后就没来上课。

&esp;&esp;事实也的确如此。

&esp;&esp;赵老师单独把蒋以声叫去办公室，就为了这事儿能私下里解决。

&esp;&esp;虽然是刘家豪先惹事，但是把人打进医院的到底是蒋以声。

对方家长不依不饶，最妥帖的方式就是赔点钱，互相道歉和解。

&esp;&esp;“不可能。”

蒋以声拒绝得很彻底。

&esp;&esp;赵老师叹了口气，给他拉来板凳：“你有什么想法，我们可以聊一聊。”

&esp;&esp;蒋以声并没有坐那张凳子，语气反而更加生冷：“有事找我监护人吧。”

&esp;&esp;他说完转身就走，完全不把办公室里的老师放在眼里。

&esp;&esp;赵老师对着面前那张空荡荡的板凳，愣了愣神。

&esp;&esp;蒋以声很排斥这种各打五十大板、纯纯和稀泥的做法。

&esp;&esp;不过想这破地方的人素质也没多高，老师愿意拉张凳子和学生谈心可能已经算是非常不错了。

&esp;&esp;烦。

&esp;&esp;回到教室，临春还在和那四个茶叶蛋干瞪眼。

&esp;&esp;两个都没来得及打个照面，几乎是前后脚的功夫，临春紧跟其后也被找去了办公室。

第二节课下课的大课间有半个小时，一点都不耽误赵老师挨个找人。

&esp;&esp;作为班长，当老师和同学产生矛盾时，临春就担任起两者沟通的桥梁。

&esp;&esp;不过这次，桥梁有自己的看法。