言秋很快反应过?来：「好，你?看看。

」

说着，她拉开?了点和刘加程的距离，方便杨光更好看到草稿纸上的内容。

她向刘加程介绍道：「这是我的后桌，杨光，学习非常努力。

」

「哦哦，你?好杨光同学，欢迎欢迎。

我们刚讲到……」

言秋不着痕迹地往教室一瞥，捉到了一个马上低头的家伙。

显然，杨光突然出?来是被他撺掇的。

为这事闹过?几次，那家伙现?在不好再发作，便自己想了别的计策。

也行吧。

好歹算是沟通起了点作用，他学会自己排解了。

结束讨论回到班里，言秋把满满当?当?的草稿本轻轻推到同桌桌上，低声问?他：「刚才的题目，你?要不要看看？」

喻明?希抬眼，静静地看了她一会儿，在自己的草稿本空白?处写道：我还是有点不高兴。

言秋心里软软的，也拿笔在那行字下面写：谢谢你?的理解。

喻明?希左手从桌面落下，藉着书桌的遮挡，悄悄用手指去点点言秋的膝盖。

言秋手也放下来，去捉住他那两根手指，捏捏。

*

周五晚学校不用晚自习，下午放学言秋就回家了。

每周一两次和父亲一起正经吃饭丶交流的机会，言秋很珍惜。

这日，绵绵细雨休假，天色初霁。

傍晚时分，言秋家楼底的下棋局终于组起来了。

时间还早，就坐了两位老伯，在等其他搭子吃完饭。

其中一位是住在言秋楼下的苏大伯，见到言秋背着书包回到，乐呵呵跟她打招呼，

「小言秋回来啦？」

「苏阿伯好。

」

「蛮开?心吧？听你?爸爸说你?这次考试成绩不错哦。

」

「还好，谢谢苏阿伯关心。

」