&esp;&esp;不知道从什么时候开始，孟新辞竟然开始越来越害怕上学，特别是班主任的英语课。

&esp;&esp;他以前没有这种坏毛病的，相反他挺喜欢在学校上课。

以前在老家是因为在学校总要比在家里做农活轻松，后面跟着万均修是因为珍惜上学的机会。

&esp;&esp;现在不一样了，现在每天上课都觉得时间过得好慢，完全不是快乐课堂，可以说是捱过去的。

&esp;&esp;班主任讲课讲得很快，很多知识点他都会说这个小学讲过，我这里就不讲了，下课不会的可以问我。

&esp;&esp;但是他又总是很贱兮兮地加一句：“师附中的应该没有人不会吧？”

&esp;&esp;搞得孟新辞根本不想去问，装着一肚子难题回家，做作业也做得稀里糊涂。

&esp;&esp;。

&esp;&esp;平时靠语感可以蒙过去的题几乎一道没有，整张试卷孟新辞做得艰难，离交卷时间还有十分钟的时候他几乎还空着一大片。

&esp;&esp;班主任直接坐到了程航一的位置上盯着他写，他每填一个空，班主任都会发出“啧”

的一声，到最后他连写下去的心情都没有。

&esp;&esp;草草交卷以后连改题都不想改，说赶不上公交车就走了。

&esp;&esp;心里知道要是留下来，肯定能听到一些有用的知识点。

可是就是觉得座位上好像有针在扎屁股，怎么都难捱过这堂课。

&esp;&esp;出了教室孟新辞都在心里骂自己，在家里学习不行吗？非要来教室里受气。

&esp;&esp;——

&esp;&esp;今天没有让万均修等自己回家吃饭，他这个点肯定都去摆摊了。

孟新辞决定直接多坐一站，然后往回折一点去南华夜市找万均修。

&esp;&esp;上初中还没一个月，他已经因为学校里的事情发了好几次脾气。

几乎每天回到家，脸色都不好，归根究底就是班主任总是有意无意地刺他两句。

&esp;&esp;他真的不明白，要说成绩的话，班上还有人比他差。

他英语再怎么不行，也有别的几门课成绩在那里顶着，在班上也算中游。

&esp;&esp;难不成就因为他的家庭情况吗？

&esp;&esp;那这个理由孟新辞就更无语了，成绩尚且能努力，家庭情况他要怎么改变？

&esp;&esp;去坟地把孟添挖出来让他活过来？

&esp;&esp;还是拖万均修去找小说里那种神医，求神医把万均修断掉的脊椎修好？

&esp;&esp;开什么玩笑？做什么白日梦呢？

&esp;&esp;孟新辞怎么都想不通，越想越气。

连见到万均修都没缓过来，气呼呼的样子把万均修吓一跳，捧着他的脸问他：“怎么了？谁欺负你了？怎么上个自习那么早就回来了？你是不是逃课了？”

&esp;&esp;孟新辞没有说话，板凳太小，他整个书包都凌空背着。