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第8部分

之以恒地实践,任何人都能够使精神、心理和灵魂达到更高的层次。

爱的定义

爱的定义

自律是人类心灵进化的重要手段,接下来,我要讨论自律的原动力———爱。

爱,是一种极为神秘的现象,我们很难给出确切的定义,也很难接触到其本质。

关于爱的研究,是心理学界最艰难的课题之一。

爱的真正含义,虽只有三言两语的文字表述,但其价值和意义之大,却使我乐于为它诉诸更多笔墨,当然,我也清楚,不管如何努力,都难以使爱的论述尽善尽美。

迄今为止,不曾有谁给“爱”

下过真正令人满意的定义,这恰恰证明了爱的神秘。

爱分成许多种:肉体之爱、精神之爱、手足之爱、完美的爱、不完美的爱。

在此,我想冒昧就所有“爱”

的形式,给出一个相对完整的定义———我深知这样的定义不可能完美无缺。

我的定义是:爱,是为了促进自我和他人心智成熟,而具有的一种自我完善的意愿。

我必须做几点说明:首先,“心智的成熟”

这一字眼,可能会使人联想到宗教意义的爱。

任何笃信科学的人,对于“爱”

具有的宗教色彩的定义,肯定不以为然。

但我的定义,并非来自某种宗教性思维,而是来自心理治疗临床经验,也包括多年的自我反省。

在心理治疗中,爱的地位无可比拟,大多数病人却对爱的本质似是而非。

有一个年轻的男性病人,他胆小怕事,性格拘谨而内向,他对我说:“母亲对我的爱太深了!

我到高中三年级,她都不肯让我坐校车到学校去。

我苦苦哀求,她才让我坐校车。

她怕我在外面受到伤害,所以她天天开车,把我送到学校并接我回家,这给她增加了许多负担。

她真的是太爱我了!”

为了顺利完成治疗,我必须让他意识到,他母亲的动机,可能与爱没有关系。

原因在于:首先,爱与不爱最显著的区别之一,在于当事人的意识思维和潜意识思维的目标是否一致。

如果不一致,就不是真正的爱。

其次,爱是长期的和渐进的过程。

爱是自我完善,意味着心智不断成熟。

爱,能够帮助他人进步,也会使自我更加成熟。

换言之,我们付出爱的努力,不仅能让他人的心智成熟,自己也同样获益。

第三,真正意义上的爱,既是爱自己,也是爱他人。

爱,可以使自我和他人感觉到进步。

不爱自己的人,绝不可能去爱他人。

父母缺少自律,就不可能让孩子懂得什么是自我完善。

我们推动他人心智的成熟,自己的心智也不会停滞不前。

我们为他人着想而自我完善,这与自我约束不会产生对立。

我们强化自身成长的力量,才能成为他人力量的源泉。

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