为了掩饰自己，牛缺草面朝黑板，在“苏轼”

下面写了“黄州”

两个字，调整一下激动的情绪，然后，慢慢转身，低沉地说：

“前后持续了五个月的乌台诗案终于有了结果，苏轼被释放，但还是给他定了个罪名，叫‘讥讽政事’，被贬往黄州，担任团练副使，并且不准擅离这个地区，无权签署公文，相当于流放了……

“两年后，宋神宗元丰五年，公元1082年，谪居黄州期间，四十七岁的苏轼写了这首《念奴娇·赤壁怀古》……”

直到这时候牛缺草才板书课题——在黑板上写下“念奴娇、赤壁怀古、苏轼”

的课文题目及其作者……

牛缺草问：“赤壁的景色很美，苏轼用四个字概括……请问是哪四个字？”

有人说是“大江东去”

，

有人说是“惊涛拍岸”

，

有人说是“江山如画”

……

最后确定是“江山如画”

。

牛缺草问：“‘江山如画，一时多少豪杰’在全词的结构上起到什么作用？”

经过讨论，最后明确为承上启下。

牛缺草问：“苏轼是怎样描写‘江山如画’的？”

经过讨论，最后明确为：具体句子是——“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪。”

描写方法，经过讨论，明确为：正面描写赤壁景色。

从中不难想象出战斗的激烈和周瑜统领水军英勇善战的战斗风姿。

山势险峻，参差错落的山岩直指天空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石……

这是何等的雄奇景观。

作者只用十三个字，便从形、声、色几方面生动地勾勒出古战场壮丽雄奇的图景，表达了作者热爱祖国江山的思想感情，为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势……

牛缺草惋惜地说：“后来，苏轼离开了黄州，官场一直很不得意，最后被贬到荒蛮之地——海南岛的儋州……”

牛缺草在黑板上写下“儋州”

两个字，接着说：“宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。”

牛缺草在黑板上写下“常州”

两个字……

最后，牛缺草指着黑板总结说：

“请大家来看一看吧，周瑜，是情场、官场、战场……场场得意啊；