第一学年结束，所有人可以回家和父母情人团聚。

陆见微没有家，所以她被留在了学校里。

喧嚣的场地骤然空下来，难免体会到几分寂寥，幸好陆见微也不是全然无事可做，智环的权限再一次放开，虽然不能还不能进入星网，但是可以通过智环浏览星网中所有开放学习的知识。

其中的类别五花八门，生物、历史、地理、科学、社会学，还有些无法分类的也混杂在一起，凭借着超强的记忆能力，她没有丝毫挑剔照单全收。

因为进入身体的第二天，她就被带入这个封闭的学校，所以她对这个世界的了解实在不多。

现在她有两个月的空余时间和大量的知识源，趁着这个机会她可以粗浅地窥探这个世界的全貌。

在不断吸收知识的同时，她也发现有些理论可以和她记忆中的视频对应起来！

记忆里那个女人把无数的机甲拆了重组，并且不断讲解这样拼装设计有什么作用，当时她有许多地方是无法理解的，但是现在她的部分疑惑在这里得到解答，那些实践得到印证，真是奇妙的感受。

沉浸在学习里，两个月的时间匆匆而过，陆见微再一次看到熟悉的面孔进入学校还有几分欣喜。

对于何琳的到来陆见微尤其高兴。

何琳一来先给了陆见微一个熊抱，然后举着她开心地在宿舍里转圈圈：“开学了，再见到你好开心啊！

！”

感受着周围场景快速旋转，陆见微艰难地维持着脸上的微笑：．．．

你确实挺开心的，就是这个举高高有点难以消受。

“哦对了，今年我带了更多零食哦，这样就可以分给你好多好多！”

何琳把陆见微放下，然后从门外扛进来两个大包裹放到她床边：“这些都是带给你的，增加了好多新品种的零食，你尝尝。”

这么多都是给她的吗？！

陆见微眼睛都亮了，她也挺开心的，甚至想抱着何琳给她来个举高高～

．．．．．．

第二个学年老师的教程开始精细起来，除了共通的文化课和体能训练，体能特长和精神系特长被单独授课，为今后的学习方向打好基础。

陆见微理所应当的被分配到了精神系，第一堂课老师开始教导学生牵引精神力来激活一个小机器，激活成功机器上的绿灯就会发光。

在这个时代，精神力和机械勾连是人类精密驱动机器的最好方式，无论你从事什么都逃不开使用精神力，精神力越高，能勾连的机器越多。

周围学生根据老师的引导，接连有人成功激活了小机器，绿色的小灯逐一亮起，时间一分一秒的过去，但是陆见微面前的小机器人始终毫无动静。

周围打量的目光越来越多，陆见微的脸色也有点发沉。

她没办法使用精神力，所以无法激活小机器。

她现在的状况就像在破败的木桶里装满了特殊的水，水的体积早已超出了木桶的容量，但是没人去修理木桶，水也没办法拿出来用，甚至稍稍一动木桶就会散架，水也会泼撒一地。

越来越多的人成功，陆见微地束手无策吸引了老师的注意力。

老师走到她面前拿起小机器轻声问：“机器坏了吗？”

话音未落，老师的精神力勾连上机器，上面绿灯蓦的发出绿光。

——小机器没有损坏，那就是陆见微自己的问题。