《恋爱不受种族束缚》直播间，十位嘉宾的观看人数数量迥异。

不是每一个星际居民都有空24小时全程跟追，更多是在工作休息的闲暇之余，点开《恋不受缚》直播间，选定一个或几个视角观看。

以神秘出名的孤生种族曾经迎过一波浩浩荡荡的观众人数——就像是对蓝星人类的好奇那般，这个种族的神秘令观众们多放了几份注意力在阿诺身上。

奈何，阿诺的性格并不讨喜，他孤僻古怪，很有点说不明道不白的“寡合”

。

【社恐】【古怪】是目前许多观众为他下的标签。

在发觉他没有想象中的有趣后，观众自然而然地放弃他的直播间视角，转向其他更有趣的嘉宾。

星际种族的观众总会更偏向于停留在同族同属嘉宾的直播间视角。

问就是，出于同族的亲近心理，追踪有着同样种族特征的嘉宾，是高等智慧生物的某种默契趋向。

徐桥桥的存在，在某种意义上打乱了这个默契趋向，她既没有所谓的种族特征，生物概念上的同一族群早已消失于万年历史——孤独而伶仃，却奇妙地拥有璀璨夺目的光辉。

学术界的各类学者通过恋综直播间追踪她的行为习惯，试图了解万年前蓝星人类；非学术界的观众们则抱着好奇心来了解着这个镌刻在星际历史教科书中的“冷冻人”

。

她在冷冻仓的时间足足万年——教科书形容冷冻人的肌肤冰寒，冷冻技术下，血液也是冰冷、凝固的。

但在苏醒后，她温暖，柔和……

“啾——”

高空族群的某个小学课堂上，一只正处于绒毛期的小鸟人呆呆地看着虚空，老师在讲台上讲着飞行要领，见状，警告般看向他，却发现这只小鸟的绒毛一簇簇地往下掉。

同桌已经在打喷嚏。

“怎么回事？”

老师大步走到他跟前，发现他上课开了小差——教育条规允许学生携带未成年版本光脑，光脑权限在监护人的管控下，但总有小朋友上课偷玩。

老师眉头一拧，转移权限，嘴里道：“我倒要看看你上课在干嘛——”

这句话哽在喉中，有着浓密宽厚、飞行技能极强的老师在一瞬语塞，两只翅膀传来一阵暖意。

他结结实实地打了个抖。

小鸟人仰着乌溜溜的明亮圆眼，小小地发出啼鸣。

其他小鸟们见老师愣住了，课堂秩序这下维持不住，此起彼伏的啾啾喈喈、鸣啭长吟，接踵而来。

大翅膀鸟老师依旧深陷沉默。

小鸟的光脑正在看《恋爱不受种族束缚》，人类温暖的指虚虚握着，在羽毛中穿梭，感官权限已开，他几乎能感觉到自己的羽粉随之抖落。

他的翅膀慢慢地拢着，英俊端正的面上陡然浮起了一丝说不清道不明的情绪，最后，化为他严肃地切掉小鸟的光脑权限：“下次不许看与课堂无关的内容。”

小鸟啾啾叫，乖巧接受老师的批评。

大翅膀鸟老师咳嗽两声，背过身去，那一双强健的羽翼莫名地蜷了起来，毫无在高空中翱翔时的风姿。

课堂结束，大翅膀鸟老师按照浏览记录，把这个直播间的id记下。

再看时，沮丧发现人类没在梳理羽毛——课堂上巧合的梳理羽毛，不过是一个幸运的、和他同族的男嘉宾在机缘巧合下被她“护理”

了一番。

……

恋综第四天。

昨天，节目组安排了“栖息地”

，允许嘉宾们在没有正式安排时，通过星轨站前往目的地，构建、收掇出合心意的栖息地。

今天，节目组为十位嘉宾组织了一次“两人一日”