&esp;&esp;郑老师挑周罄，一是想激励她，二则也是因为周罄的形象不错。

这次挑出来的四个孩子，全都是形象好，气质好，不怯场的。

&esp;&esp;林美是标准的进步典型，虽然以前成绩不好，但放完暑假回来后就一直很努力，也不像以前那么浮燥了，每天坐在教室里学习也能坐得住，不像别的学生上课没精神，一下课就精神百倍。

&esp;&esp;说完，郑老师就让他们先走了。

&esp;&esp;林美四人一起出去，从出了教室门，郑凯就和梅露商量起了发言稿怎么写，他主动把林美和周罄也加进来，还跟周罄说：“如果你们写的拿不准就让父母看着帮忙改改。”

&esp;&esp;周爸爸是他们单位的办公室主任，最擅长写领导的发言稿。

&esp;&esp;回家跟林妈妈一说，林妈妈饭碗都没放下就说：“那是哪天？穿校服去是吧？回头我把你的校服拿出来洗洗烫烫，里面穿什么？”

又按着林美的头打量了番，说：“要不你去剪个头吧？”

&esp;&esp;林美摇头说：“马尾辫最省事，不用剪。”

&esp;&esp;“剪个流海。”

林妈妈想把闺女打扮得好点儿。

&esp;&esp;“流海长一长就扎眼睛了。

不用，老师说干干净净的就行。”

林美说。

&esp;&esp;不过晚上她写作业时，林妈妈在客厅不知道翻什么，一会儿提着一双旧黑皮鞋进来说：“林美，你到时穿这双鞋吧？”

&esp;&esp;林美一低头，依稀记得这是哪一年过年时林妈妈给她买的，不过皮鞋穿着不舒服，她就很少穿。

&esp;&esp;“给你擦擦油。”

林妈妈看着这双皮鞋怎么看怎么好。

&esp;&esp;林美觉得直接拒绝不合适，索性穿上全套校服再换上皮鞋，跟林妈妈说：“我觉得穿校服穿皮鞋不像样，还是运动鞋更像学生。”

&esp;&esp;林妈妈被说服了。

&esp;&esp;然后她

&esp;&esp;领导比想像的要多，一行大概十几个人，走在最前的当然是小厂长和郑老师，两人中间的则是一个腆着将军肚的胖子。

&esp;&esp;领导嘛。

&esp;&esp;如果以胖子为量词，那领导一行有三个胖子，其中一个地中海，两个高个子，一个年纪轻些，估计是司机或秘书一类。

两位女性同伴，目测不是附中的任何一位老师。

&esp;&esp;林美站在梅露后面——横排站不了四个人。

她打量着这些领导们，估计大概轮不到自己出来说话了。

&esp;&esp;郑老师把他们叫出来后，历史老师显然已经无心上课了，同学们也一样，虽然班里很安静，因为郑老师加校长加一群一看来头就很大的陌生人站在教室门口，但大家的目光中充满好奇，都在对门口的一行人行注目礼。

&esp;&esp;先是小厂长负责介绍历史老师：“这是我们赵老师，他是我们的老教师了，学生们都很喜欢他的课。”

&esp;&esp;班里立刻笑嘻嘻的涌起一片：“对！

我们喜欢赵老师！”

&esp;&esp;“赵老师教得可好了！”

&esp;&esp;赵老师羞涩的看了大家一眼，郑老师威胁的看了大家一眼。

&esp;&esp;大家立刻继续保持安静。

&esp;&esp;郑老师指着郑凯和梅露说：“这是这个班的班长和学习委员，我们一直要求学生自己管理自己。”

&esp;&esp;郑凯和梅露立刻上前鞠躬。

&esp;&esp;周罄悄悄拉住了林美的手。

这孩子在紧张吗？林美赶紧回握她一下。