小姑娘口齿伶俐，思维清晰，难能她还在玩小橡皮呢。

小男孩儿呢，听得真有些如痴如醉之感……最后子牛说的才叫“精髓”

，“这个故事告诉我们，不当出头的小鸟。

不看见大东西就去抢……”

好吧，其实舅舅跟她说时子牛也是半知半解，现在她“照搬样”

又顺出来做“故事的结尾”

说给王冲听，王冲更是理解的不了了之。

但，于咱们这些大人来看，小故事，大心机啊，贾奉衰教的貌似“无意”

，潜移默化，怎的慢慢不会成为一种潜能呢，呵呵，了得了得。

妖孽之人的心机从来都不在表面上，他们连“刻意”

都会显得如此无辜。

没有背景，贾奉衰不慌，人只要平常留心观察，总会为自己找到“合适”

地“解脱之道”

。

付丽丽的奶奶确实是一名很普通的退休历史老师，关键不在老人家，在于老人家的小儿子，也就是付丽丽的叔叔，来头比较大。

再一个，你得摸准人心。

由付丽丽这个孩子平常的素质基础，你要能判断得出家长的“喜好”

。

子牛那天下午岂会无课？她在小花圃里的“环保义举”

深得人心现在看来偶然里就有那么些必然。

一个孩子的“纯真无邪”

有时候就可以挽救一场败途！

虽说贾奉衰最后顺了自己的心意去了居委会支岗，也不能完全归功于“花圃一遇”

，但是，这里头对“校长决策”

的“潜移默化”

不可小觑。

妖孽之人随时是牵着人心走，而非顺应人心。

六月份，舅甥俩儿都有了人生中的一个小转折：贾奉衰去水果湖社区居委会报到上班，当然关系还在原学校，待遇却已经是享受公务员待遇了。

子牛呢？天变得像娃娃脸的六月，残酷的六月，小囡囡要正式投入到“竞争上二附小”