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第40部分

明确指出,这里面有政治因素在。

但出于某些原因,学生们公开显示出了愤怒,他们通常只会安静地抱怨几声。

即便那些参与了演出“罗密欧与朱丽叶”

的学生也悄悄说,他们的戏也是出于政治原因被否决,因为那几个演员也是真实生活中的男女朋友,这违背了学校反对谈恋爱的监管规矩(这也是最被忽略不理的规定)。

然而,最强烈的反应,还是来自西班牙语班的同学,他们拒绝接受系里的命令。

莫金钱跟系里的政治辅导员发生了冲突,他威胁说如果唐吉珂德被列入黑名单,他也将拒绝出演“德塞利的宝宝”

很快,这就成了个严肃的问题:权威们不想让他们的比赛散架,而他们喜欢凯特卓别林故事中的政治,那是在批评美国的种族主义。

就这样,这冲突跟着五四运动的周年庆祝活动一起发展。

在许多方面,我感觉到英文系,作为党组织的代理,活该如此。

如果你想要把所有东西都政治化,把每一块的文学与历史都用于服务于自身需要,那么,到了某个点上,它肯定会在你面前爆炸开来。

在两年后,我对那数之不尽的周年庆与纪念日已感到恶心了;我对扭曲了的历史也感到疲倦了;我对于我们政治宣传主导的课本也受够了。

但与此同时,亚当感到内疚,而我也有同感,虽说那不是我教的班。

无疑,是因为我们的影响,才把学生带入了这场麻烦。

如果我们不在这儿的话,他们不会表演“唐吉珂德”

与“德塞利的宝宝”

(如果不是我们的话,也肯定不会有个共产党员叫莫金钱。

)这件事与我们生活中的其他部分不同,那些时候我是隔着距离来观察涪陵的。

我们对学生有直接的影响,而且我们总是鼓励他们要思想开放,多提问,藐视权威。

我们的有些做法是刻意的——关于罗宾汉的讨论,那些中文的对话——但主要它是跟我们的基本身份意识有关。

我们是外国人,在我们的意识中,没有那种声音来警告我什么线被越过了。

我们在涪陵住了很久,足以去影响到一些人,但还不足以把那些规则给内化;而这种过渡的状态,就像那一半虚构的五四历史,导向了政治风险。

很明显的,即便同学们是在处理一些通常不会跟笑声联系起来的题材,他们的意图却绝非要颠覆什么。

毕竟,莫金钱既是党员也是班长,任何的违规,都只是因为这整出戏是由大家拼成的,没人全程负责。

主题的麻烦乃是同时来自于许多方向:亚当提了建议要涉及雷锋,同学们自己想出了台湾的点子,而所有他们喜欢的那些傻词儿,乃是从过去这一年的许多生活背景而来。

也许他们犯下的最大错误,乃是过度关注唐吉珂德的精神了。

他们想要忠实于塞万提斯的小说,把它的滑稽讽刺偏好带到涪陵的生活里来,而且他们也想做到尽可能娱乐,好玩。

但滑稽讽刺,以及娱乐,在共产党的体系里,都是有风险的动作,这体系对某种控制欲的依赖,总要把优质喜剧摧毁掉。

(剩下的往往只有嘲笑傻子或乡下人的相声小品)。

最令人失望的,乃是他们大动干戈,只是为了这些琐屑小事。

除了学生们参与演出活动的热情外,真的没有什么是很要紧的,而一次反革命事件也不会从“唐吉珂德”

开始(虽然,有点巧合,1989年的有些重要学生会议乃是在北京大学的塞万提斯像下面展开的)。

但在任何情况下,很清楚的,即便共产中国要倒掉,那崩塌也不会由涪陵这儿一帮骑在拖把上的搞笑学生开始。

某些人不能单纯去看戏,单纯地笑出来,真是可悲;那出戏的好玩是没有疑问的,但即便如张书记那样聪明而受过良好教育的人,总是听见脑子里的那个声音:我应该笑吗?它真的好玩吗?它会不会有危险,冒犯到谁?在某些意义上,这乃是我最厌恶共产主义之处。

我几乎可以忍受它的谎言,它所犯下的错误,然而我不能原谅它彻底丧失了幽默感。

如果你把笑声拿走的话,中国乃是一个太沉重的地方。

亚当和我鼓励同学们去把事情处理好,但不要惹更多的麻烦,但除此之外,我们并没有卷入协商过程。

那个星期里,学生们一直向我们通告情况,我开始明白唐吉珂德到底拨动了哪根弦。

他正是一个中国人物的完美表现,那个可怜的骑士,跟他过了时的理想,还有一颗金子般的心。

我在所有人身上看到他的闪光:他是莫金钱,跟他没了指望的戏,但同时,他又是张书记,跟他没了指望的政治信仰。

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