，无疑是有利的。

实验幼儿园园长叫赵赫，是全国劳动模范、全国优秀教师、上海幼儿特级教师、幼儿教育专家。

赵赫曾在慈溪亲眼目睹了我的教学方法和教学成果，给予了高度评价。

2000年6月的一个上午，我登门拜访赵赫园长。

她高兴地说：“我记得你，也知道你在珠心算领域很有名气，孩子教得不错。

怎么现在才想起把这么个好东西带到上海来？需要我帮你做什么？”

…

（14）小赤佬震动大上海

…

历尽挫折，在上海落脚。

我告诉赵园长，想利用长宁幼儿园作为珠心算教育实验基地。

园长一听，非常乐意，“但是，你要到我们幼儿园教珠心算，要有一个条件。”

我忙问：“什么条件？”

赵园长说：“先给我们幼儿园的老师们讲几堂示范课。”

“这里的老师都是名牌师范院校的高材生，我给他们上示范课不太合适吧？”

“合适。

我听过你讲的课，完全符合儿童心理学，又有很多独创的东西。

我们园里的老师应该多向你学点儿。”

恭敬不如从命。

我精心地备课，几堂示范课受到了老师和孩子们的欢迎。

长宁幼儿园门口很快挂上了我亲手做的牌子——“徐思众珠心算教学法实验基地”

。

遇到赵园长，真是我的幸运。

她很有心地介绍我到宋庆龄幼儿园搞珠心算教学。

宋庆龄幼儿园大部分是外国孩子，这些洋娃娃和他们的家长对中国文化反应不敏锐。

所以，必须要制定一套适合他们的教学方法，既要让孩子接受，也要让他们的家长接受。

我先从宁波请来几个小神算子现场表演。

那些小神算子在台上自如飞速地加减乘除，台下的外国家长看得一愣一愣，啧啧称赏：“真是太神奇了，太神奇了！”

表演完毕，我当场介绍了珠心算的技巧。

一时间，所有的家长都拥到我面前，要求接纳他们的孩子学习珠心算。

一位美国父亲激动地用不大标准的中文对我说，中国有这么好的心算方法，应该早让我们的孩子学习，不要太保守。

我连忙回答他：“OK，OK！”

宋庆龄幼儿园掀起了学习珠心算的热浪。

从此，我与上海其他幼儿园的合作几乎也水到渠成。

徐思众珠心算的名气越来越大，合作的幼儿园越来越多，我已分身无术，开始着手在当地培养师资……