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第十五章：传承的火炬

?文化的传承：

苏婉和李明意识到，他们需要培养下一代的文化传承者。

他们在书店设立了奖学金，支持有潜力的年轻人学习和研究艺术与文化。

?艺术教育项目：

他们启动了一个艺术教育项目，与当地的学校合作，将艺术课程带入课堂。

苏婉亲自参与教学，传授她的插画技艺，而李明则教授摄影技巧。

?文化交流节：

为了促进不同文化之间的交流，苏婉和李明每年举办一次文化交流节。

来自世界各地的艺术家和文化团体聚集在一起，展示他们的作品和传统。

?家庭的新成员：

随着孩子们的成长，苏婉和李明鼓励他们参与书店的运营。

他们的长子对管理有着天赋，而女儿则对艺术展览有着浓厚的兴趣。

?国际合作项目：

苏婉和李明与国际文化组织合作，开展了一系列国际合作项目。

他们的目标是将书店打造成一个国际文化交流的平台。

第十六章：岁月的印记

?历史的见证：

随着时间的推移，苏婉和李明的书店成为了历史的见证。

它见证了艺术的发展，文化的变迁，以及无数人的梦想和故事。

?回忆录的撰写：

苏婉开始撰写她的回忆录，记录她和李明的旅程，以及书店的成长。

这本书不仅是她个人历史的记录，也是文化事业的见证。

?艺术展览的举办：

李明策划了一系列艺术展览，展示不同时期、不同风格的艺术作品。

这些展览吸引了大量的观众，成为了城市文化生活的重要组成部分。