&esp;&esp;周一下午的的内容是人体生殖系统，生物老师也没有讲，直接让大家看书自学，还对大家说这一章的内容考试不会考。

直到高中生物课，生物老师才给学生们简单地讲解了性知识，但老师讲的内容一群高中生早就懂了，老师讲的时候也没什么人认真听。

&esp;&esp;怎么这辈子，老师突然要给小学六年级的他们进行性教育了？

&esp;&esp;难道是因为这辈子她们班换了一个班主任？这是新班主任的主意？

&esp;&esp;新班主任又是如何做出这个决定的？

&esp;&esp;舒宜有些茫然，也有些担忧，现在毕竟才九九年，性教育情况不容乐观。

别说九九年，就是十几年后，依旧有大批家长阻止学校开展性教育，认为学校对学生讲授性知识会“教坏小孩子”

，认为性教育读本“尺度太大”

而闹着让学校将书籍收回。

&esp;&esp;十几年后尚且如此，在九九年进行性教育，一定会有更大的阻力吧？

&esp;&esp;数学老师站在投影幕布前，用手指着屏幕上的女性生理结构图，讲的很认真，“这里是卵巢、这里是子宫。

在你们这个年纪，已经有很多女生经历了第一次月经，第一次月经我们叫做月经初潮……”

&esp;&esp;数学老师从女性生理结构，讲到女生在青春期的身体变化，开始来月经、乳-房开始发育等等。

&esp;&esp;“这个时期，如果你们感到乳-房胀痛，这是非常正常的。

要选择合身的内衣，不要穿过紧的内衣束缚身体，平时活动的时候要避免硬物撞到乳-房，晚上睡觉的时候也不要趴着睡……”

&esp;&esp;舒宜注意到，数学老师看起来有点紧张，这些内容她显然也是第一次讲解，十分不熟练，时不时要看一下手里拿着的讲义。

&esp;&esp;只是除了舒宜之外，其他女生都顾不上关注老师紧不紧张熟不熟练，听到数学老师讲的内容，一张张脸都红到发烫。

&esp;&esp;尤其是数学老师切换了一页幻灯片，从女性的生理结构图，切换到男性的胜利结构图的时候，不少女生都下意识地低下了头，有的女生虽然没有低头，但也目光闪烁，一副想看又不敢看的样子。

&esp;&esp;数学老师看到女生们的这种反应，并不意外，表情和声音都很严肃地要求大家都抬头认真听她讲，“这些生理知识，无论男女，每个人都应该知道。”

&esp;&esp;女生们这才抬起头来，虽然有些不好意思，但是听得比上任何课的时候都要认真。

&esp;&esp;数学老师讲了青春期男女生交往中要注意的事情，和舒宜上辈子初中政治中学到的内容差不多，然后数学老师讲起了身体的隐私部位，以及如何预防性侵害。

&esp;&esp;舒宜听到这里，是真的有些惊讶了。

&esp;&esp;即使她以成年人的眼光，以二十年后的眼光来衡量，这样一堂性教育也是非常合格、非常完整的了。

&esp;&esp;舒宜不清楚这些内容究竟是谁准备的，是数学老师？还是班主任？

&esp;&esp;但不论是哪个老师，为学生们准备了这样一堂性教育课，都可以说是非常用心了。