苏漾冷不防这么被叫到名字，整个人一惊。

平时在gaa，她胡说八道一下，作为实习生，大家都会包容，这会儿全是成熟的建筑师，苏漾还没说话，大家都皱起了眉头，这让她忍不住胆怯。

她微微往顾熠的方向靠了靠，小声说：&ldo;顾工，别闹了。

&rdo;&ldo;你不是和我说想试试？&rdo;苏漾一脸尴尬：&ldo;我是想着等我更厉害一些，再……&rdo;顾熠打断了苏漾，环顾着四周，最后看向他，很认真地说：&ldo;你不想试，那就我来了，确定吗？&rdo;顾熠的表情中甚至带着几分挑衅，很奇怪，苏漾却从中看到了鼓励。

&ldo;我想试。

&rdo;苏漾深吸了一口气，最后拿出了自己思考几天的成果‐‐她对于皎月村改建的概念想法。

说起来，她的设计想法，还是来源于顾熠。

当时他们第一次来皎月村，走在原生态的小路上，顾熠向苏漾说起了他的童年。

他说：&ldo;我小时候住在n城的老城区，和你们家一样。

那时候老城还保留着战后的一些建筑和设置，防空洞、地道、屋顶、狭fèng、大树、院落和小朋友。

那时候觉得那样的环境就好像天堂一样。

&rdo;他的语气中充满着怀念，所以说起后来，眸中不由带着几分遗憾：&ldo;后来老城不断被拆除，如果有老建筑，就被围起来，供人们参观。

老城人的生活环境并没有得到改善。

新的城市规划和建筑设计不断建造着高墙，在城市里建造隔阂。

很遗憾，这就是我们生活的世界。

&rdo;他寥寥几语的形容，却狠狠戳中了苏漾的内心。

苏漾在逛完皎月村，听完皎月村的故事以后，唯一的想法，就是保留这里最初的纯真和美好。

现代的建筑，最终也是服务人们的生活。

这是亘古不变的。

苏漾将她的方案投在电脑上，开始耐心地解释：&ldo;皎月村小学的校长和我们说，皎月村小学是1983年建成的，准确地说，是重建。

在1983年重建之前，有五年的时间，这个村庄里没有校园，因为地震导致了山体滑坡，最初的小学是建在山洞里的，后来整体被掩埋。