班里摊上这么个扯后腿的学生，作为班主任老师，除了自叹倒霉以外，也只能尽力“抢救”

下。

于是差生纪小黎，便被如此这般的郑重托付给了，品学兼优的六班班长时逸同学。

王老师的要求不高，只望着纪小黎每门功课都能达到及格水平就好。

这样每次年级评比班级及格率百分比排名时，六班可以少受些拖累。

时逸初始没能感受到这个任务的艰巨。

他对这位个子高挑，因为个高，也因为成绩不好，一直坐在班级最后一排的女同学的了解，也只有“不爱学习”

这一直观的浅层面的认知。

她与他，不属于同一个圈子。

优等生与差生从来是泾渭分明，就跟约定俗成一般，楚河汉界似不相往来。

是以，这之前，他几乎没有关注过她。

某种程度上，可以说时逸与纪小黎也有相似之处。

他亦是个特别自我的人。

对不相干的人与事，他通常视若无睹，跟被自动屏蔽了似，完全无视。

直到真与纪小黎成为同桌后，时逸才渐渐的深切感受到了何谓“路漫漫兮，其修远兮。”

对这样一个拿着书，便能直接睡着。

可若是让她玩儿，她又能立马打了鸡血般，精神百倍。

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简直可以说没有丝毫书气分的同学，他感到了深深的茫然。

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。

☆、纪小黎自教室后门处朝里探头探脑。

嘿，真好！

老师还没来。

她表情一松，正待提脚前行，却是直直的撞进一双漆黑幽深的瞳眸里。

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诶，她这个仿若后脑勺长了眼睛的新同桌，不是在他自个身上装了雷达，就是在她身上安放了追踪器。

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。

回回都能一逮一个准。

只要她的人出现在教室门口，他的眸光便能闻风而至。

从未失算过。

她冲他笑，他看看她，面无表情的转过头。

纪小黎不以为意的呶了呶嘴，快步走向自己的座位。

心里想，她这个同桌长得是真好看！

就是太不爱笑了！

呃。

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也不是不爱笑吧。