在学校那间充满新奇玩意儿的科技课上，柚子第一次真正接触到了简单的发明制作。

当他看到那些通过各种零件和线路组合就能实现奇妙功能的小发明时，心里就像有只小爪子在挠，痒痒得不行，瞬间就对这事儿产生了浓厚的兴趣。

“嘿，橘子姐，你知道吗？我今儿在科技课上看到那些发明可太酷啦，我决定自己也动手做一个超厉害的科技小发明嘞！”

一回家，柚子就兴奋地朝正在客厅吃着布丁的橘子喊道，那眼睛里闪烁着的光芒，就跟发现了宝藏似的。

橘子抬起头，嘴里还塞着布丁，含糊不清地问：“哦？你要做啥发明呀？可别到时候把家里弄得乱七八糟的哦。”

柚子嘿嘿一笑，挠挠头说：“我想发明一个可以自动整理书桌的小装置呀，你看我那书桌，老是乱糟糟的，每次找东西都得翻半天，要是有个这玩意儿，不就方便多啦。”

说干就干，柚子立马就开始忙活起来啦。

他先是在房间里翻箱倒柜，把那些以前积攒下来的废旧玩意儿都找了出来，什么废旧的电机啦、电路板啦，还有各种七零八碎的小零件，一股脑儿地堆在了书桌上，那场面，还真有点像个小型的垃圾回收站呢。

接着，柚子就坐在书桌前，打开电脑，开始在网上疯狂地查找相关的制作教程。

他一边看着教程，一边嘴里还念念有词：“嗯，这个电路连接好像是这么回事儿，哎呀，这个电机的安装位置好像得再琢磨琢磨……”

可是，这发明制作哪儿有那么容易呀。

这不，没一会儿，问题就接二连三地冒出来啦。

“哎呀，这电路怎么连接不通呀？”

柚子皱着眉头，手里拿着两根电线，左试试右试试，可那电路就像是跟他作对似的，一点儿反应都没有。

过了一会儿，又传来他的嘟囔声：“奇怪嘞，这电机怎么也不运转呢？明明按照教程来的呀。”

柚子盯着那一动不动的电机，急得直跺脚。

就在柚子在房间里忙得焦头烂额的时候，花妈端着一盘刚切好的水果走了过来。

她一进门，看到房间里那满地的零件和工具，立马瞪大了眼睛，粗长的嘴唇一张，就开始唠叨起来啦。

“柚子呀，你看看你，把这房间弄得乱七八糟的，跟个战场似的。

这还怎么住人呀？你就不能收拾收拾再弄你的发明呀？”

花妈一边说着，一边把水果盘重重地放在了书桌上，那声音大得吓了柚子一跳。

柚子正全神贯注地琢磨着电机的问题呢，被花妈这么一唠叨，心里虽然有点不耐烦，但也不敢顶嘴呀，只能随口应道：“知道啦，妈，我一会儿就收拾，你先出去吧，我正忙着呢。”

花妈哼了一声，转身准备出去，临出门前还不忘又念叨一句：“哼，就你这瞎折腾，能发明出啥有用的东西来，我看呀，到最后就是浪费时间。”

柚子也顾不上花妈的唠叨啦，继续埋头研究他的发明。

这时候，橘子倒是挺贴心的，她走进房间，看着柚子那着急的样子，笑着说：“柚子，别着急嘛，我来帮你。

你看看，是不是这个零件没安好呀？”

说着，橘子就开始帮柚子递工具、找零件，还时不时地给他出出主意。

在橘子的帮助下，柚子感觉心里踏实了不少，又重新振作起来，继续对着那些让人头疼的电路和零件发起“进攻”

。

经过了好几天的反复调试和改进呀，柚子的自动整理书桌小装置终于有了那么一点点初步的成果啦。