未见其人，先闻其声。

“你的过程有误。”

男孩儿扫视了一眼周围，最后在一个静谧的角落找到了那个声音的发源地。

那女孩儿坐在画板架后面，他定睛一瞧，咦！

那女孩儿不是和自己是同班同学吗？

平日里在班上她并不怎么说话，是个安静内向的小姑娘，虽然如此，但是她的成绩却十分的好，回回都是年级前三。

她有个怪癖，那就是下课铃一响，她就消失不见了，没有人知道她上哪儿去了。

原来是跑到画室里面来了啊！

“你怎么在这里？”

“这里是画室，我当然是来这里画画的啊！”

“哦，你刚才说我的过程有误，到底是哪里有问题啊？你能给我讲解一下吗？”

男孩儿虚心的向女孩儿求教。

他的心里也十分的震惊，自己都做不出来的题目，竟然被一个女孩儿轻而易举的就做出来了，这令他刮目相看。

女孩儿思考了一会儿，然后认真的在黑板上将解题思路给写了出来。

男孩儿则站在一旁静静地看着女孩儿写出正确答案。

看到解题思路之后，男孩儿恍然大悟，立即就明白了自己的失误，不禁有些脸红。

阳光透过玻璃窗照射在女孩儿的秀发上面，闪闪发亮。

男孩儿看的失了神。

“这就是正确的解题思路了，你看看吧，有哪里看不明白的再来问我。

你刚才其实算的也是大差不差了，就是有两个地方出现了一些细微的偏差，导致后面都算错了。”

“嗯嗯，我知道了，谢谢你。”

男孩儿细心的对比了一下两人写的解题过程，发现女孩儿的思路更加的快捷新颖，她的思路非常的清晰，相比自己的，就有些差强人意了。

之后，女孩儿又耐心的和男孩儿讲解了这种题目为什么适合这种解题思路，甚至还举一反三的列出了一些有关这类思路的题目。

男孩问道：“你每天都会在画室里画画吗？”

“嗯，我喜欢画画，我也喜欢安静。”

“哦，以后我可以过来这里刷题吗？”

“可以。”

女孩儿没有说什么多余的话，回答完之后，她就回到了自己的座位上面，自顾自的做起了自己的事情，不再理会男孩儿。

男孩儿第一次见到如此与众不同的女孩儿，文静可爱，落落大方，聪明伶俐又不失童真。