&esp;&esp;说回孙莹莹这里。

&esp;&esp;小街对面的男孩儿把范小鹏给吓唬走了，替她解了围。

&esp;&esp;可他是谁呢？

&esp;&esp;她手里拿着糖葫芦，站在那里看了半天，感觉到自己不是（3）

&esp;&esp;她记得那个男孩儿。

也记得他的爸爸刘疯子。

&esp;&esp;疯子其实不太疯，就是妻子死了之后他不太明白了，不会好好说话而已，你说东他说西，你说有风快下雨了他说吃饭。

&esp;&esp;疯子坐在老槐树下面，安安静静地抱着儿子，那孩子挺大的脑门，白白圆圆，嘴巴一撅一撅地，孙莹莹和妈妈凑上去看，妈妈见状告诉疯子：“孩子这是饿了，赶紧把奶瓶给上呀。”

疯子这倒是听懂了，闻言照做，抬头嘿嘿一笑。

别人家襁褓里的孩子都不让大孩子碰，孙莹莹喜欢一个刚出生的小妹妹，手刚刚探过去，就被那个保护欲强烈的姥姥给扒拉开了。

可是疯子抱的孩子，她就可以摸一摸，那个小脸蛋，还有肉嘟嘟的小手背，疯子都毫不介意，有时候见孙莹莹放学回来，还把怀里的宝宝往前送一送让她看，让她摸摸玩儿。

&esp;&esp;男孩儿渐渐长大会笨笨磕磕地走路了，孙莹莹在楼下跳皮筋，男孩儿就在旁蹲着看，还会给她拍手鼓掌。

花坛里的蒿草老高，下大雨之前密密停着蜻蜓，孙莹莹就捉蜻蜓给他玩。

男孩儿高兴得很，有一天从家里拿了一个比鸡蛋大不了多少的小苹果来，在衣服上蹭干净了给孙莹莹吃。

&esp;&esp;孙莹莹刚要接过来，被旁边的伙伴拽了一把：“你怎么敢吃他手里的东西呢？你怎么敢跟他玩呢？他爸爸是疯子你不知道？”

孙莹莹觉得纳闷：“他爸爸是疯子，他又不是疯子。

他爸爸是疯子，他们家的苹果又不是不能吃。

“她说完就咬了一口苹果，男孩儿又拍手笑起来，管她叫姐姐——他缺朋友，他想要找人玩儿。

&esp;&esp;不知道是谁先开始的，游手好闲的小学生发现了作弄小男孩儿的好办法。

他们用从教室里偷出来的红粉笔在地上画了一个嘴巴，嘴巴中间摆了一块糖，他们教唆男孩儿用嘴巴叼起地上的糖块儿，那情景好像在亲吻地上的嘴巴一样，小男孩儿不差别人的糖，但是他想要跟人玩儿，就讨好地伏下身体用嘴巴去找地上的糖，大孩子们笑作一团，孙莹莹看见了，冲过去把拿小家伙扶起来带走，告诉他以后不要再搭理这些人。

&esp;&esp;人是兽变的。

欺侮弱小者带来的快感是藏在基因里的阴暗面。

当他们没有被足够的教化引导时，当他们不能被法律约束时，就会格外地猖狂起来。

眼下的范小鹏欺负孙莹莹的情景也曾在十二年前上演，只不过那个时候被欺负被作弄的是疯子的孩子，小小的刘天朗。

&esp;&esp;疯子越加经常地发现儿子明明出去玩的时候还好好的，回家的时候却衣着肮脏有时还带着新鲜的伤口，他自己不明白，又问不出来，终于有一天看见孩子就在院子里被别人埋在泥巴里，起初小天朗还挺自在的，以为别人在跟他玩，却不知道谁的手把一包泥巴塞在他嘴巴里。

从来不声响的疯子手里拽着一根枝条，嗷嗷叫着赶走那些嬉笑的孩子，他把儿子拉起来抱在怀里，把泥巴从他嘴巴里抠出来，孩子接着干呕不止，疯子不知道是冲那一栋楼，还是哪一棵树重复道嘶吼道：“不许你们再欺负我孩子！

不许你们再欺负我孩子！”

&esp;&esp;那次之后，有两个人不约而同地在克俭小区那些一同乘凉或择菜的家长之间议论起了这件事情，她们一边跟不知道的人复述着当时的场景，一边分析着厉害，甚至渐渐地一唱一和地搭出来相声：就是张阿姨和孙莹莹的妈妈。

&esp;&esp;张阿姨手里拿着一把豆角：“你们不知道吗？疯子也分文疯子和武疯子，咱们院里这个算是不错的，在那之前，他儿子没被欺负的时候，他没追着小孩儿跑吧？他没跟人动过手吧？这就算不错的了！

可再怎么说那也是个疯子呀，这帮孩子知道躲着他，不知道不能碰他孩子吗？家长都是怎么教的！”

&esp;&esp;那时孙莹莹的妈妈手指还没有因为风湿卷曲起来，仍是灵巧好用的，夏天了，舞蹈教室里打了空调，她怕孩子肩膀上凉，正在用细棉线给女儿织一件短短的小坎肩。

听了张阿姨的话，她对疯子一家心怀同情，也打抱不平，带着些威胁的笑容道：“胆儿真大，还敢欺负疯子的儿子，疯子杀人不犯法的，这帮人都忘了吗？”

&esp;&esp;“那就该把疯子给逮起来。”

有人道。

&esp;&esp;孙莹莹的妈妈把钩针和