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随着时光的悄然流逝,哆来咪幼儿园的点心时间也悠然地落下了帷幕。
尽管小朋友们未能尽情地享受这美味的流心南瓜饼,但总体来说,他们都获得了满满的满足感。
确实。
每个小朋友今日所领取的点心量,都超乎了寻常的分量,这无疑为他们的满足感增添了几分美好的色彩。
至于老师们。
就没那么幸运了!
他们不仅要忙着为小朋友们添加美味的流心南瓜饼,还要时刻关注孩子们的用餐情况,同时还要安抚他们因未能尽情享受点心而产生的小情绪。
在忙碌的间隙,老师们只能偶尔品尝一下这美味的流心南瓜饼,几乎没有时间静下心来好好享受一番。
等到她们终于有空闲的时候,却发现那美味的流心南瓜饼已经全都分完了,只留下空空如也的盘子…
啊…
多么令人心痛的遗憾啊…
以至于各班的保育老师,在将不锈钢方盘送回厨房清洗的途中,都忍不住地议论起自己班里小朋友们吃点心的情况来。
“今天的流心南瓜饼实在是太受小朋友们欢迎了!
他们吃完两个份额后,还都嚷嚷着要再添一些。
加完一次还要再加,若非我们及时控制,恐怕这些小朋友十个都不够吃呢!
哎,这帮小朋友现在的胃口是越来越好了,有几个的饭量都快赶超我了!”
“是啊,像我们班的程欣蕊小朋友,以前吃南瓜饼的时候总是吃不完半个,但今天她一口气吃完两个还不够,还拿着盘子过来,让我再给她添一些呢!
真是让人欣慰又觉得无奈啊!”
“我们班也有类似的情况。
昨天小朋友们对小面包还不太感兴趣,需要我们耐着性子哄着才肯吃完。
然而今天早点的情况完全反着来了。
还没到吃点心的时间,小朋友们闻着香味就嚷着要吃。
当流心南瓜饼拿到教室的时候,他们的眼睛几乎都聚焦在盘子上,一旦分到自己的那份,还没开吃就嫌我给的太少。
这变化真是…哎,让人既觉得可爱又感到无奈啊!”
在谈话间,她们一行人来到了厨房。
当她们看到黄骏的时候,纷纷向他倾诉一下自己的“不幸”
!
王文霞满脸恳切地对黄骏说:“黄厨,麻烦你下次做流心南瓜饼的时候,再稍稍的多做一些啊?你都不知道,我今天早上特意少吃早餐,为的就是留点肚子顿吃你做的点心,结果,只吃了三个,压根就不够垫肚子的啊……”
啊?
王文霞你竟然吃了三个?
我们也就尝了一个而已啊…
哎!