米：行啦，看你这一惊一乍的，显摆你的感叹词多呢！

回去慢慢看，揣摩透了，拿到天人课上讲去吧。

易：好的老师，我们一定把天人课办好。

在本书321章留了线索，在492章还留了网站呢，书友们想学习全套天人灵魂学课程，拿个天界学籍，肯定能找到我们。

米：咱们再次强调一下知与行的关系，知是为行服务的，学习是为了更好地行动。

知识只能增长一些功德中的功分，重点还是要放在实际行动上，遵照天心盟章程的实际行动、推动人类文明大业的实际行动，才能大量增长功德中的德分。

作为有德物种中的顶尖存在，人类应以德分为主，能力之功，也是为了更多更好地挣到德分，与德相辅相成。

告诉大家，宁愿做语言上的矮子行动上的巨人，也绝不做行动上的矮子语言上的巨人。

用你们熟知的一句话来说，那就是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”

。

好好去做吧，启天行动在天上天下全面展开！

易：收到！

明白！

对了老师，还有件事，有学友问大宇主伏羲当年转生在中国的什么地方，想去那里纪念一下。

米：在古雷泽。

易：山东的菏泽就是古雷泽之地，您看地图上在菏泽东北的胡集镇有一个伏羲故里，是这个地方吗？

米：我问问这件事能不能说……哦，这个伏羲故里是在古雷泽不假，但那地方当年是水中央，大宇主怎么能转生在水里呢？宇工对照了一下古今地点，大宇主转生在雷泽东岸。

易：雷泽东岸这一片范围也好大啊，我查了一下资料，大致是在菏泽与鄄城、郓城之间，具体是哪个乡镇村庄呢？

米：上天早有安排，在地名上留了线索，我可以把这个线索告诉你，你去找“宇宙诸域之王地”

就行，熟读本书，就会悟出线索的含义。

易：“宇宙诸域之王地”

是什么意思？我知道大宇主是宇宙诸域之王，可是哪个村庄能叫这个名字？您不能直接告诉我地名吗？

米：上面只给了这一句线索，别的没提。

咱先说好，不管你们能不能找到那个地方，都不许搞出圣地崇拜啥的，谁要是敢那么干，就等着被上天收拾吧。

易：收到！

米：书到此处，最后再给你出一道题目：写上几句话，总结一下我们这部作品。

易：好。

其实我早就构思了咱们这本书的总结，还想用一个便于传唱方式来表达。

我从前见过一本讲中国象棋的书，叫《橘中秘》，借鉴这个名字，我写了一首名为《局中秘》的小诗。

人类文明，是上天布局的一盘棋，世间众生既是棋子，也是棋手，又像舞台上的演员，更像学校里的学生、考场上的考生。