&esp;&esp;长途连线

&esp;&esp;语言学校放学后周周被写作老师叫住，每节写作课都差不多，大家每个人提议一个主题，投票决定题目，然后按着老师给的表格写。

评分项罗列的清清楚楚，老师按着一个一个打勾，从有没有写标题到有没有正反辩论，条理清晰，文法错误。

一张作文纸要圈圈画画改个叁四稿。

&esp;&esp;写作老师偶尔也会朗读一些她觉得写的好的范文，听她在上面念叨个没完，周周忽然觉得自己回到了高叁的语文课，好像就是几个月前刚刚发生的事情。

&esp;&esp;作文题目是我的梦想。

&esp;&esp;从头开始学一门语言，就好像从新上一遍小学一样，口语，作文，造句围绕的都是最简单最生活的题目，和小学生作文标题没有什么两样。

&esp;&esp;讨论喜欢的食物，国家的文化，记忆深刻的旅游，绕来绕去，总归要讨论到我的梦想。

&esp;&esp;周字在日语的发音像是休，日本人讲话还要加一个敬称，写作老师叫她休桑。

&esp;&esp;她作文纸上的内容都是瞎编的，说想考经济系，想到银行工作，一点创意都没有，但是是网上搜到的小学生作文改的，她好歹略过了那些写到航天员和科学家的。

&esp;&esp;“这个梦想是从什么时候开始的呢？”

，写作老师问她，一句日语拖着长长的音调，好像真的很认真好奇一样。

&esp;&esp;“昨天”

，周周回答，确实是昨天查电脑的时候临时编造的。

&esp;&esp;她觉得这个回答有点搞笑，但日本人还是严肃，脸上看不出什么表情，点点头说，“很好，要加油啊”

。

&esp;&esp;周周觉得日本人比她还有娱乐细胞。

&esp;&esp;她被日语老师问得发蒙，忽然想起来之前徐煜城劝她选专业还是要选自己喜欢的，符合自己人生规划的。

她发现自己之所以这么忙忙碌碌不快乐，就是因为她的人生规划只是按成功学上面的几步走，考大学，毕业，大城市，在工作多少年之后达到每月多少多少的底薪。

无论是对以后的打算，还是她正在做的事情。

都不是她喜欢的。

&esp;&esp;怪不得她不快乐，她活该每天都不快乐。

&esp;&esp;她有点想学文学了，可是听到网上说学文学会饿死，就有点害怕，她家不是什么富裕家庭，她也不想大学毕业了还花父母的钱，让她豁出去了选文学实在有点难。

&esp;&esp;回到家她不禁打开了k大的网站，找到文学系，看看曾经毕业的那些各行各业的优秀校友，看看课程设置和分类，从古希腊到现代日本，从小说创作到剧本研究。

越看越喜欢。

&esp;&esp;忽然想起来来日本之前在行李箱里塞的那本日记本，有人说运动口腔可以缓解焦虑，所以男人抽烟女人吃东西。

但对于周周来说，运动手部同样可以缓解焦虑，拿起笔在本子上写字的时候，她明显感到沉浸在自己的世界里，觉得自由，觉得游刃有余。

无论是摘抄或是随便写写心情都好。

&esp;&esp;来东京之后居然忘掉那本日记本了，好不容易找到翻开来看看，那些过去的心情有的让她觉得实在矫情，有的却又让她感同身受。

其实初中生高中生的时候真的记了好多东西，只是用起笔记本电脑之后再去拿笔觉得退化了，还觉得幼稚。