&esp;&esp;李楠单手撑住书页，往桌子上一扣！

满脸发愤图强。

&esp;&esp;“童瑶！

我决定了，我要学模特！”

&esp;&esp;分班

&esp;&esp;“我这还有几本书，都是模特自传和做模特要经历的一些训练。

你先看完再决定也不迟。”

&esp;&esp;童瑶也不管李楠有多激情澎湃，把手里的书递给她，让她回家好好看看再决定。

然而李楠已经满心都是将来自己的照片在杂志上面大放异彩的情景了。

&esp;&esp;——

&esp;&esp;“童瑶，你家里人知道你报的艺术班吗？老师把你的成绩和平时表现都看在眼里，虽然你才转学过来一学期，但是选择文科，再加把劲儿重本绝对没问题。”

&esp;&esp;班主任办公室里，张班主任认真地劝说童瑶。

童瑶转过来半年，各科成绩都不错，尤其语文和英语，经常拿高分。

物理相对弱项一些，但是这不影响选课分班啊。

艺术班都是从小就学艺术，有功底，或者实在是文化课够不上本科线，利用艺术体育类减分冲一把的学生。

童瑶完全不需要这样。

&esp;&esp;这么好的成绩却要选艺术班，真不知道怎么想的。

&esp;&esp;“你家长同意吗？考学校可不是随便能决定的事情，要跟家长商量啊。”

&esp;&esp;“老师，我妈妈知道，并且同意我报艺术班。

谢谢老师关心。”

童瑶对自己的班主任回应道。

&esp;&esp;班主任一听学生的家长都同意了，看来童瑶是下定决心要走艺术岗，叹一口气也就不再多说什么。

随口嘱咐几句挥挥手让童瑶回班级去。

&esp;&esp;“那好吧，选了艺术生，文化课也要跟上啊，好好加油。”

&esp;&esp;“谢谢老师。”

&esp;&esp;童瑶出门后，办公室其他老师也跟着张老师一起纳闷儿：“你班级的童瑶怎么想选艺术班了？她那成绩，期末分班能分到你手下吧？”

&esp;&esp;张老师叹气：“我也不知道，好好地一个学生，怎么忽然想去学艺术了。

重点是以前没听说她有学过美术啊。

家长也是怪，居然任由孩子任性。”