&esp;&esp;跟自己学生的父亲搞到一起去的英语老师当时还没能过了自己心里那个坎，没好意思把人叫去办公室。

&esp;&esp;估计当时他肯叫，贺衡也不会过去。

&esp;&esp;祁殊还是觉得很惋惜，拿过手机来，对着这张照片也拍了一张。

&esp;&esp;这个也很具有纪念意义吗？

&esp;&esp;贺衡不是很理解，拍这张，是为了以后拿出来鼓励我吗？

&esp;&esp;祁殊摇摇头:不是，是为了激励你。

&esp;&esp;贺衡:？

&esp;&esp;祁殊向他报备:我回学校之后就把这张打印成a4的图片，贴在你桌子旁边。

你学英语学累了就看看。

&esp;&esp;贺衡并不觉得一张小学组的冠军有什么激励意义，但还是配合着点了点头:行行行那我一定看了之后就干劲十足，再背五十个单词。

&esp;&esp;这个态度就很不端正。

&esp;&esp;祁殊很残酷:连你哭着看十块钱的照片一起贴出来。

你看了奖杯还没有动力，就可以看看另一张。

&esp;&esp;贺衡:

&esp;&esp;心狠手辣。

&esp;&esp;冷酷无情。

&esp;&esp;为什么话题会转到英语上了，

&esp;&esp;贺衡小心翼翼地准备转移他的注意力，你看后面的照片，往后翻

&esp;&esp;好巧不巧，往后翻本来是想安排一场正式的表白来着，写到一半突然发现他俩还没满十八

&esp;&esp;终于明白为什么校园文都从高二开始了

&esp;&esp;一百零一

&esp;&esp;贺衡的成绩说起来很不错阳城一中好歹是个重点高中，虽然比不上省重点，但自身分数线也不低。

能在英语成绩这么拖后腿的情况下考进来，其他几科当然很能拿得出手。

&esp;&esp;祁殊不太担心他的学习能力，但在了解内情之后多少会产生一点儿对他心理状态的担心。

&esp;&esp;移情这种潜移默化的心理很难被改变，难保贺衡不会因为厌恶某一个英语老师进而厌恶到无辜的英语上。

&esp;&esp;那不会。

&esp;&esp;贺衡很坦诚，我很喜欢英语，只是初中那阵沉迷电竞没时间背单词而已。