许婧等何易吃完，给他付了账，把他送出城中村迷宫，挥手道别，回家休息。

她对何易印象不深，记得是在自己组内做舞美的小孩儿，很漂亮，连她的女主角休息时都会故意去找何易闲聊。

但她那时太忙了，一个人挑一个组的担子，演员还有休息的时候，导演完全是没日没夜，累得分管审美的脑细胞全部涌到脑门上，扶贫支援额叶区，两眼一睁美丑不分，世界只剩下好好干活的和给她添乱的。

何易当时给她最大的印象是女演员之间有个什么情绪问题人际问题，把他叫过来，都不用说话，往旁边一站，十分钟女演员快速充电完毕，又能投入使用。

不过这回见到何易倒是给了许婧新想法。

她掏出手机翻翻翻，翻到卫茹给她发的信息。

她今天问过殷筱晓设计团队的事，公司固定合作的几个外包联系方式都发给她了，但许婧回想自己看的那些剧场录像，觉得不太行。

反正都是外包，不如找自己熟悉的，有钱也让自己人赚。

只是毕业大戏的那波人，同级的基本都已经参加工作，时间上不宽裕，低年级的她本身联系就不多，也就一个卫茹，阴差阳错因为蒋继明联系上了。

许婧的指尖无意识在屏幕上敲打，打定主意后收起手机，躺倒睡觉。

第二天许婧上班，第一件事，把昨天赶工出来给杨东健的策划扩写，应付上级的虚词大词套话统统删掉，概念落地，需求落地，然后发给卫茹。

知道她上午可能不会醒，留言也不客套，直接问她接下来三个月有没有档期，手头有个项目，然后把童愿的外包标准价目表发过去。

许婧考虑过，导演编剧舞台监督肯定得她自己来，还需要一个舞美设计，一个造型设计，一个灯光设计，一个音效设计。

卫茹之前在她组里演的是小配角，戏份不重，后来发现做服化的女孩子只有一个人，管七八个人的服装和造型，忙得脚后跟打后脑勺，就主动去帮她看衣服，也算半个助理。

许婧当时看到之后就记住了，卫茹是个愿意做事的，有责任心的人。

本来她也想过在省话混出头之后能拉着这帮老同学再一起做一个什么戏，熟人局，怀念怀念青春岁月。

现在省话是没了，只有一个濒临倒闭的小破公司，做的还是儿童剧。

但是嘿，谁说底子差就不能再聚呢？

许婧心态好得很，底子越差，能来的才越是自己人。

消息发完卫茹果然没回，许婧也不急，等回复的时间开始理本子。

导演写本子和正经编剧不太一样。

许婧见过他们戏文专业的同学写本子，对文本怀有非常崇高的敬意，经常自己给自己写沉醉了，写写改改，完美主义者很多。

导演就不太一样，导演写本子比较……怎么说，比较功利，起码许婧是这样。

文本的优美她不懂，精妙的结构她稍微能欣赏一点，但总体还是经常被戏文的同学骂是块木头。

许婧脑内首先有个大概的需求，还是之前跟杨东健提的，她要做一个亲子互动的剧，要有父母角色，孩子营救，台上台下的游戏互动环节，最后大团圆结局。

这样的需求基本可以组成一个最简陋的框架，然后许婧就开始往里填东西：

最经典的三幕式戏剧结构，为了节约成本也要遵循三一律，时间、地点和行动一致，即剧情时间不超过一天、一个固定场景和只保留一条情节线；

山海经的背景，什么妖怪比较有名，什么妖怪比较有趣，什么句子比较经典上口，可以直接摘来引用；

还有角色，父母最好有点小毛病，引起小朋友共鸣，但也不能太坏，不然家长不高兴，小朋友加点小爱好，最好是时下流行而家长反对的那种，最后打怪营救时这个爱好要派上用场，给小朋友的个性发展正名；

最后亲子和解，上个价值，走审批流程就能顺利很多……