&esp;&esp;康妙玟又?说：“我今天上午只能在?学校上两节课，我要早点下课，然后?到数学系去上课。”

&esp;&esp;张娅宁大概之?前听爸爸说过，还算淡定。

冯婷婷则是大为震惊：“什?么？你的意思是你要去听大学的课？”

&esp;&esp;“对。

赵老师说……我其实已经学完了?初中数学和高中数学，现在?附中没有老师能教我的数学了?，我要想在?数学上面发展一下，只能去上大学课程。”

&esp;&esp;冯婷婷表情复杂，“那?你也太厉害了?吧！”

&esp;&esp;张娅宁说：“怪不得你要推着自行车。”

不骑自行车可来?不及跑去大学教学楼上课！

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&esp;&esp;大一新生军训已经结束，9月的康妙玟去做了智力测试

&esp;&esp;康妙玟先举手，随即站起来?，“大家好，我是康妙玟。”

&esp;&esp;大一新?生说白了?跟高中?生没有什么区别，脱离高中?生的身份只有两个多?月而已。

绝大多数学生也只是普通学生，并不是进了?大学便立即有了开阔的眼界。

&esp;&esp;说白了?，还是高中生。

&esp;&esp;女生淡定一点，也可能是因?为女生比较少的缘故。

男生马上开始窃窃私语，其中?一个男生夸张的说：“哇！

才初二呀！

老师，你确定她能听得懂吗？”

&esp;&esp;康妙玟回头看了?一眼男生：记住你了?！

&esp;&esp;马教授脸上似笑非笑，很有深意的说：“康妙玟今年12岁，4月份的全国初中?数学联赛她刚拿了?安徽省的特等奖，这个特等奖以前没有的，以后可能也不会有。

她暑假学完了?高中?数学，所以到大学来?旁听。

我希望你们期末考试的时候好好努力，不要被?一个12岁的初中?女生比下去?了?。”

&esp;&esp;教室里所有大学生都看着康妙玟：教授这是几个意思呀？难道一个12岁的女孩真的要比千军万马过独木桥好不容易成了?大学生的我们还要强吗？这不能够！

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&esp;&esp;，函数与极限。

&esp;&esp;，若干节，若干小节，每周三大节课是6个课时。

上册一共60个课时，平均分?配的话，大概2周上完1章。

这么算起来?，一大节课也就?能上个一节内容。

&esp;&esp;康妙玟搞不懂大学里课时怎么算的，今年秋季学期是17周，一年级新?生16周，《高等数学》一周6个课时，岂不是10周便上完了?？

&esp;&esp;马教授下课后叫住康妙玟，对她说明实际上课是两周上10个课时，双周的周四下午不上课，是做题课，不算课时，也不考勤。

做题课她不用来?，但也不能一次都不来?，做题课他不在教室，但会在办公室，叫她有不懂的就?来?办公室找他。

&esp;&esp;“别怕对老师提问，老师都喜欢聪明会动脑子的学生。”

马教授和蔼的说。

&esp;&esp;“谢谢马叔叔。”

康妙玟依稀记得马教授住在她家前面几栋，妈妈说过马教授跟张娅宁爸爸认识的，张娅宁爸爸是计算机课的教授，计算机专业也被?划分?到数学与力学系。

好像教数学的都是数学与力学系的教授。

&esp;&esp;“今天讲课听得懂吗？”

&esp;&esp;“听得懂。”