&esp;&esp;「向皓，你是不是要去导师办公室？那顺便帮我把我修改后的作文拿给班导看吧。

」一位同学见我要去办公室，便把他的作文交给了我。

&esp;&esp;「好。

」我接下他的作文后，拿起国文讲义去导师办公室。

&esp;&esp;午休时间的办公室只有班导在座位上批改作业，看来其他老师都在各自教室。

&esp;&esp;「老师，我来交讲义。

」把讲义放在桌上后，我把同学交给我的作文放在讲义上，「这是张宇晨改好的作文，叫我顺便交过来。

」

&esp;&esp;「好。

」她盯着眼前的稿纸，再看向我，「那你的呢？」

&esp;&esp;「什么？」

&esp;&esp;「你的散文啊，改得差不多了，怎么没再修改给我看了？」

&esp;&esp;距离上次改比赛的散文已经是一个月前的事，在我意识到自己是让蒋蔚海不幸的那个人之后，我发现我没办法写下去了，改了反而更差，想往下继续写却发现没办法写出后续。

&esp;&esp;是啊，我们之间的故事没后续，是要怎么写出来？

&esp;&esp;最后，我只能硬生生、草率的写下结尾，强制这篇散文结束。

&esp;&esp;「我不知道该怎么写了，怎么写都写不好，我觉得就算拿去比赛也没办法得到什么好成绩，小说的话现在可能也来不及写，只能写诗了。

」

&esp;&esp;「嗯……」班导手交叉摆在胸前思考，「那你要不要试着重写，丢掉你原本的情绪，以全新的角度来写试试看呢？你现在写的版本是快乐、有希望的，那如果以悲伤、痛苦、绝望的情绪试着写写看呢？有时候同一件事用不同角度去看、去想、去写，会有不同的感受。

要你重写还有另一个原因，希望你能倾听自己最诚实的心声，说实话，这三个组我觉得都有各自的难度在，但唯独散文是把最真实的自己解剖开来让大家看，我觉得这是需要很大的勇气，诚实地面对自己，对每个人都不是容易的事，但当你诚实面对自己后，你就同时也跨出了你跨不过的坎、难关和难过了，我们都是写字的人，该如何用文字表达自己内心最深处的情绪，这就是难的地方了。

」

&esp;&esp;她扬起了一抹温柔浅笑，「向皓，你是一个很乖巧、成熟、很内敛的学生，不太需要我操什么心，但你的成熟和内敛同时也让你不太会表达自己的情绪和想法，你把许多情绪都藏在心里不说出来，这样久了其实对自己不好，所以我希望你可以藉由这次比赛的机会，好好倾听自己的内心，把想表达的心情消化过后再写出来，相信你会有不一样的答案的。

」

&esp;&esp;「……好。

」虽然心里很抗拒，但我还是接受了班导的建议。

&esp;&esp;「向皓，王韦凯呢？」

&esp;&esp;最后一节课下课后，班上的同学都早已离开，只剩我一个人在教室重新写着要投稿比赛的散文大纲。

&esp;&esp;「去补交数学作业了，你坐着等他一下吧。

」

&esp;&esp;「好。

」她拉起王韦凯位子的椅子，坐在我旁边。

&esp;&esp;她没说话，我也没理她，拿着笔低头在白纸上写着大纲，写了又改，改了又涂，完全没头绪，不知道该怎么写。

&esp;&esp;我整个人心浮气躁，拿着笔在白纸上乱涂发洩。

&esp;&esp;让我不专心、心浮气躁的原因，还有我身旁不断注视着我的目光。

&esp;&esp;我转头对上她的双眼，「永乐，你想说什么就说吧，你的眼睛盯我盯到眼球快掉下来了。

」

&esp;&esp;她尷尬一笑，「那、那么明显吗？」

&esp;&esp;我点头，她从书包拿出数学讲义，翻开有折页的地方，指着题目，「可以教我这几题吗？」

&esp;&esp;「只是要问问题？」我狐疑的看着她，如果要问问题的话为什么要猛盯着我、欲言又止的样子？

&esp;&esp;「嗯。