&esp;&esp;张余扫了一眼暴怒的葛文辉，冷笑了一声，道：“李老师，您看到了吧！

葛文辉同学现在当着您和大家的面，不但言语粗鲁，还涉嫌对我人身攻击。

我建议，应该给以一定的惩罚，让他去门口站着，深刻反省一下自己的不当行为和不当言论。

如果再不思悔改的话，还应该报一下校教务处，全校点名批评批评，以示惩戒。”

&esp;&esp;葛文辉听到这，实在是再也忍不了了，怒叫道：“我他妈揍你！”

说完，露胳膊挽袖子，就要冲上去教训教训张余。

&esp;&esp;“你们俩都给我安静一点！”

&esp;&esp;李云良这时候是气的要死，自己这个外甥怎么就高分低能，这么脑残呢！

眼下你已经被人给欺负了，还不想办法搞明白事情始末，先把案子定性了，自己占据有利位置，那才好名正言顺的处理对方。

&esp;&esp;这下到好，不但自己有理占不到，还让对方把理给占了。

你还要众目睽睽的拉架势打人。

就算自己想拉偏架，也拽不着人呀！

&esp;&esp;李云良的怒吼，制止了要打人的葛文辉。

&esp;&esp;葛文辉被张余气得上气不接下气，一个劲的喘粗气，但眼下这种情况，他除了能死死的盯着张余，也没有什么别的办法了。

如果说眼神能杀死人，那张余早死了一万次了。

&esp;&esp;李云良要说本来就是个帮亲不帮理的人，这种情况下，其实是可以强行定性，就是你小子张余的错，也不管你服不服，反正作为班主任的我，权利就是这么大。

&esp;&esp;但那是对别人来说的，张余其实还是个例外。

&esp;&esp;张余是黄校长带来的人，自己怎么可能忘记呢。

眼下自己还没有搞清楚张余和黄校长究竟有什么关系。

要是他和黄校长关系一般，只是普通的人情，那么自己当然要严肃处理张余的。

因为不管从自己的角度，还是自己外甥的角度，张余这小子是应该好好拾到拾到。

&esp;&esp;但要是张余和黄校长关系比较好，甚至是亲属关系。

那么事情就不能闹大了！

要知道打狗还要看主人呢，何况是这种自己和外甥根本无理可论的情况下，闹大了，那是在找自己的麻烦。

&esp;&esp;李云良沉吟了一下，看了看四周，眼神落到坐在旁边的徐一鸣身上，道：“徐一鸣！

你坐在旁边，你说说，事情是怎么发生？”

&esp;&esp;李云良沉思之后，打算走走群众路线。

要知道犯罪现场和双方当事人口述，只是客观依据之一，证人证词，也是给案件定性的重要组成部分。

如果自己想给张余来点杀威棒，帮自己的外甥出出气，必须要有理有据，让那小子无话可说才行。