&esp;&esp;是周哲写的。

&esp;&esp;【怎么了？出什么事了？】

&esp;&esp;鹿楚想了想，觉得让周哲帮忙传达也可以，于是就在纸条上写下了他想让周哲帮忙带给张扬的话。

&esp;&esp;【班长，放学后能不能麻烦你帮我问问张扬他还能不能再打听来一些关于初中部学生被偷窃确切的消息？我想知道偷走画的那个人是谁，拜托了。

】

&esp;&esp;我想知道是谁把对小璟那么重要的速写偷走了。

&esp;&esp;如果还有可能的话，我想替小璟寻回那张速写。

&esp;&esp;得到了周哲肯定的回复，鹿楚心里燃起一点希望。

&esp;&esp;放学后鹿楚就拎起书包去了初中部找梁璟，在经过后门的时候对周哲感激道：“班长，谢了，也帮我谢谢张扬。”

&esp;&esp;“没事。”

周哲心里其实很乐意为梁璟做点事。

&esp;&esp;他是想替梁珏守护好这个弟弟的。

&esp;&esp;此时的梁璟在教室里坐着，他周围的三个人也都没有离开。

&esp;&esp;教室里只剩下了他们四个人。

&esp;&esp;陶桃率先把自己和袁思颖起争执闹不痛快的事说了出来。

&esp;&esp;几个人沉默了须臾，孟寒缓缓道：“她是想让你尝一下被梁璟误解的滋味。”

&esp;&esp;陶桃哼笑了声，“可惜，梁璟聪明着呢，不上钩，她白忙活了。”

&esp;&esp;“但问题是，现在证据指向另一个不是学校里的人，我们也没办法说是她指使做的。”

&esp;&esp;梁璟却径直问道：“监控上那个人能不能找到？”

&esp;&esp;孟寒也说：“对，现在关键是找到监控里的人，再想办法让他亲口承认被谁指使，就解决了。”

&esp;&esp;梁璟只是想找回那张速写。

&esp;&esp;抛却那张速写是他最珍惜的一张之外，他心里一直在担心，这张速写落入了别人的手中，如果被传播开，他是无所谓，可是小鹿姐呢？

&esp;&esp;他不能让小鹿姐跟他一起陷入舆论之中。

&esp;&esp;但凡他没有多角度画下来，把小鹿姐的面容画的那么好辨认，也不至于这么慌张。

&esp;&esp;梁璟抿住唇，垂下眼皱紧眉。

&esp;&esp;孟寒轻拢眉峰，思考着那个人的特征：“除了黄毛这个特点，他的左手虎口位置有颗痣。”

&esp;&esp;陶桃和江岸都抬眼看向他，不解道：“你怎么知道的？监控拍的并不是很清晰。”

&esp;&esp;之所以能拍到这个人在梁璟座位处做的所有事，其实沾了初三一班紧挨着楼梯口的光。

&esp;&esp;楼梯的墙角处有个监控，刚好可以拍到初三一班后门的情况。

&esp;&esp;虽然班主任给他们看的监控视频没那么清晰，但是监控室出来后孟寒和班主任回到办公室，他特意借助其他软件放大了视频的局部画面，那个人的左手虎口处有一颗痣。

&esp;&esp;“在班主任的办公室进行了局部放大处理，我看到了。”

孟寒解释。

&esp;&esp;就在四个人都沉默的时候，鹿楚来到了门口。

&esp;&esp;“小璟。”