&esp;&esp;传说得到缺一门的人，都没有好下场，所以又传这本书带着诅咒。

&esp;&esp;最主要的是两种说法，一说欲习此书，必先绝后，即缺了你这一满门。

一说则是欲习此书，必先从鳏、寡、孤、独、残中选一样，故曰缺一门。

&esp;&esp;还有一种不是主流的说法，说是研习这本书的人，习桃花源的传说

&esp;&esp;爷爷只知道自己研习的是传说中带着诅咒的禁书，却不知道所谓的诅咒，究竟是传说中的哪一种。

&esp;&esp;为了确保万无一失，爷爷这才把我给封印到了棺材里，同时也封印了我的记忆，还把我给埋进了土里。

&esp;&esp;照爷爷的打算，是想尽快研习完三册，看有没有什么逆天之术能把我这根独苗给保下来的。

&esp;&esp;随着研习越来越深入，爷爷的本事也越来越大，没过多久，就通过一些蛛丝马迹，发现这里竟然还藏着其他的秘密！

&esp;&esp;经过爷爷的调查，最终发现这里竟然曾经有人使用过偷天换日的禁术！

&esp;&esp;“陶渊明的《桃花源记》你上学的时候应该读过吧？”

&esp;&esp;闻言，我莫名所以的点了点头。

&esp;&esp;“根据《桃花源记》的记载，最后是那位渔夫出来后报告了太守，太守派人跟着渔夫寻找桃花源，却迷了路，最后不得而终对不对？”

&esp;&esp;我记得《桃花源记》最后几句是：既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

&esp;&esp;说的就是后来那渔夫带着人来找，却没找到，所以我又点了点头。

&esp;&esp;“那要是我说，实际上那个渔夫带着人找到了桃花源呢？”

&esp;&esp;“怎么可能？《桃花源记》最后一句是：南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

如果桃花源真的存在，那刘子骥应该……”

&esp;&esp;说到这里，我当即恍然大悟了过来。

&esp;&esp;如果说《桃花源记》是杜撰的，那我现在又是在哪儿？我们分明就是根据《桃花源记》上的提示一步一步找到这里的！

&esp;&esp;未果，寻病终，难道是……

&esp;&esp;见我一副恍然大悟的样子，爷爷欣然的微笑着点了点头，“不错，陶渊明是东晋文学家，当时国家动荡四处都是战乱，在这种局势下逃避兵役，那可是死罪！

桃花源里的人，是祖先避秦战乱的时候躲进来的，自然是不可能知道当时的时局，更不可能知道他们所犯是死罪，这就只有一种结果。”

&esp;&esp;是的，结果只有一种，官兵捉人，村民因不知律令而反抗，构成叛逆罪，从而被全部处决！

&esp;&esp;但这种事毕竟不光彩，所以才有了“寻向所志，遂迷，不复得路”

这种官方的解释。

&esp;&esp;至于那刘子骥，应该是找到了桃花源，后来的“未果，寻病终”

应该是看到了桃花源中那炼狱般的景象，却因为无法说将出口，所以才病终的。

&esp;&esp;但，这跟爷爷说的那偷天换日的禁术又有什么关系？

&esp;&esp;见我想明白后仍旧皱着个眉头，爷爷一边笑着一边带着我朝着正在烤鱼的胖子走了过去。

&esp;&esp;“如果我再告诉你，实际上那个渔民，是有人故意引进来的，为的，就是要让全村被屠呢？”

&esp;&esp;“怎么可能？他们在这儿生活得好好的，为什么要自寻……”