&esp;&esp;并不宽敞的教室里坐满了人，桌子上摆放着画笔和纸。

他们可以随意创作，共同完成一幅作品。

&esp;&esp;温妤看着男孩伏在桌子上低头作画，他握笔的姿势有些笨拙，在一张白纸上画呀画，一笔笔勾勒线条。

&esp;&esp;他画的很认真，自然也就比其他人耗费时间久一点。

&esp;&esp;半个小时后，纸上画了一个撑伞的小孩。

不过没有正脸，只是一道背影，单薄的衣衫披在身上，遮住了他小小的人影。

&esp;&esp;他虽然慢，但画的很不错。

线条流畅，人物生动形象，仿若一个孤苦无助的小孩就站在他们面前。

&esp;&esp;孩童的世界本该烂漫天真，但这幅画中她看到的只有孤寂，落寞。

&esp;&esp;她思索了半天，总算想到该添加什么内容。

&esp;&esp;但另一只白皙的手正在勾勒出清晰的轮廓。

&esp;&esp;寥寥几笔，就画出了一个小巧可爱的天使。

&esp;&esp;画笔在他手中仿佛也变成了魔法棒，他的侧颜让人移不开眼，眼睫微垂，浅浅的梨涡在唇边荡漾，下颌线清晰，堪称完美。

&esp;&esp;这样的江羡，美得像一幅画，让她不由想起那天中午在校园里看到的画画少年。

&esp;&esp;她想了想，还是决定在天使的旁边画上一道彩虹。

&esp;&esp;斯人若彩虹。

&esp;&esp;还有一些时间，温妤和江羡一致认为最后的填色交给男孩最合适不过了。

&esp;&esp;他盯着这幅画看了好久，再次抬眸，双眼亮亮的，脸上扬着纯真的笑容。

&esp;&esp;他的色彩表达和温妤想的完全不一样，倒是给这幅画拔高了深意。

&esp;&esp;江羡在纸上写下，你的天赋很好，一直画下去吧，直到有不喜欢为止。

&esp;&esp;每个人的画作被贴在了墙上，上面写上创作者的名字。

&esp;&esp;时间过得很快，一晃眼已经是下午三点半了。

&esp;&esp;欢送他们的时候，温妤看到了孩子眼中的不舍。

方老师和校长对他们的到来再次表示感谢，并赠送了两箱这里的特产果汁了表心意。

&esp;&esp;雨后初晴，天也明朗了不少。

微风拂面，裹着清新的空气缓解了些坐车的疲乏。