&esp;&esp;晚上二十点四十分左右，他们结束了这顿饭。

随后薛印跟小刘儿将几位领导送到酒店的大门口，直目送着她们的车子驶远，他与小刘儿才分道扬镳。

&esp;&esp;薛印没有回家，而是直接驱车回了公司，在他脑中想到的事情他要马上就着手去做，这是他的一贯作风。

&esp;&esp;工作到将近凌晨一点，暂时告一段落的薛印没头没脑的又想到了女领导今儿在饭桌上说的有关叛逆期孩子教育的方法方式上。

&esp;&esp;鬼使神差般，他苍白的指尖落在键盘上一顿敲击，而后一篇接着一篇的搜索查看。

&esp;&esp;大抵都是在说作为家长千万不要对叛逆期的孩子打骂，那样会适得其反，而且也不要从学习的话题去入手与他交流，那样会让孩子觉得大人在给他设下圈套往里跳，对他所作的一切都是存在目的性而非真正的关心。

&esp;&esp;要了解他们的叛逆心理和生理原因，然后接受他们的叛逆，宽容、信任、支持、鼓励，这是帮助叛逆少年尽快走出叛逆的良策。

无论是什么样的孩子，平等、信任、理解和支持是最重要。

在心理上，平等视之；信任他们有自己为自己的行为做决策以及并为他们的决策负责的能力；理解并尊重他们的观点，支持他们的决定。

&esp;&esp;卷1：鸿运当头008“出血”

了

&esp;&esp;叛逆期的形成一般都在12岁到16岁之间，主要状况在青少年的自我意识越来越强，开始想要独立，不依赖父母；父母太过要求，导致小孩的压力过大，产生心理不平衡；情绪上的不稳定，莫名期妙的焦虑，忧郁，愤怒或态度恶劣，喜欢顶嘴。

普遍性会有些行为上的偏差或情绪上的不稳定。

&esp;&esp;幽蓝的荧光从电脑屏幕中反射在薛印因熬夜而略显疲倦的脸上，黑暗的空间中，他的脸煞白，发蓝。

有些可怖。

&esp;&esp;看着那些密密麻麻的文字，薛印明白，薛里来这个时期的发展是非常复杂、充满矛盾的，被称为“困难期”

、“危机期”

。

&esp;&esp;上宗所诉薛里来的身上都有，易躁易怒、逃学厌学、叛逆顽劣、沉迷网络、亲情淡漠、暴力倾向、撒谎、自控力差，是个不折不扣的问题少年。

&esp;&esp;双肘拄在平滑的办公桌前，薛印疲惫地垂下头用手指揉了揉眉心，他的太阳穴有些痛，令他的神经紧绷。