&esp;&esp;嘴唇上下阖动，说了句什么。

&esp;&esp;何潇没见过他笑，也没听过他说话。

&esp;&esp;一时被这突如其来的反应惊呆，细品那句话的口型，应该是“对不起”

三个字。

&esp;&esp;然后不等何班长从懵逼的状态回神，但听“噗通”

一声响，眼前立着的温良同学消失在何潇的视线范围之内，软软地倒了下去。

&esp;&esp;

&esp;&esp;“你把温良书桌里的东西收拾一下，送到我这里来。”

&esp;&esp;办公室里，老王对何潇吩咐道。

&esp;&esp;“班头儿，这是什么意思？”

何潇很诧异。

&esp;&esp;自从那天温良晕倒被接回家之后，已经有一个星期没来学校了。

&esp;&esp;老王吹了吹水杯里的热茶，瞥了何潇一眼，说道:“还能什么意思？温良同学不念了，要退学。”

&esp;&esp;老王口气不悦，想起之前被校长叫过去挨骂的情景。

&esp;&esp;“为什么？”

何潇追问:“就因为打架？学校不是没说处罚他吗？”

&esp;&esp;“不是学校处不处罚他的问题，是温良同学自己不想再继续念下去了。”

&esp;&esp;“那咱们得劝劝，怎么能说不念就不念呢？”

何潇建议道。

&esp;&esp;“劝？”

老王翻白眼:“要劝也是校长劝，我劝得动吗？而且吧，我觉得退学对温良同学来说，可能也不是一件坏事。”

&esp;&esp;老师不都是应该极力劝说不想上学的孩子尽量回到校园的吗？老王同志这么个态度是怎么回事？

&esp;&esp;老王抬头看了何潇一眼，就知道他心里在想些什么。

&esp;&esp;“不赞同我的说法？那是因为你不了解温良同学的情况。”

&esp;&esp;说到这儿老王顿了一下，左右看了看，身体往前凑了凑，低声对何潇说:“何潇啊，这话就咱俩私下里说说，你别往外传……”

&esp;&esp;何潇:“……”

&esp;&esp;“温良那孩子吧，他心理不太健全，就是有心理疾病。”

&esp;&esp;这话何潇其实无从反驳，温良性格内向，不言不语，和同学们之间没有任何交流。

&esp;&esp;这些情况是不是就是一种心理不健康的表现？

&esp;&esp;一开始何潇觉得应该是，但现在，他忽然就不想承认自己的同桌有毛病了。

&esp;&esp;“班头儿，您别这么说，温良同学也就是有点内向而已。”

&esp;&esp;老王知道自家班长向着自己同桌，为了更好的说服他，他又接着说道:

&esp;&esp;“那咱就用事实说话。