教授皱着眉头，叹了口气，正要发作，旁边的杜骁突然开口道，“肌酐198，尿酸532。”

教授看了眼杜骁，顿了顿，终究把刚才想要责骂的话吞了回去。

他神态缓和了些，又问，“血色素呢？”

杜骁没有丝毫犹豫地，“10.1克。”

“嗯，有点贫血。”

杜骁又道，“他前天入院的时候血钾低，只有2.7，当天补了静脉钾，吃了补达秀，昨天晚上查了一次电解质，血钾是3.3。”

教授点点头，又问了病人几句，交代了诊断鉴别思路和治疗方案后，走向了隔壁那张病床。

这张床上躺着位中年男子，看起来有些虚弱。

管床医生是位年轻的小姑娘，她紧张地看着主任，“这个病人昨天手术完有点胸痛，查了心电图和心肌酶，心电图提示有点t波倒置，心肌酶肌钙蛋白有一百三十多。”

“嗯，入院的时候心电图怎么样？”

女生一愣。

杜骁见女生沉默了好几秒，适时解围，“入院心电图下壁和侧壁t波也是倒置的，伴偶发房性早搏。”

“他是有糖尿病吧，血糖高不高。”

“用了预混优泌乐，昨天空腹血糖5.7，餐后波动在九到十一，糖化血红蛋白是6.0。”

“血脂呢？”

“低密度脂蛋白1.6，入院之前长期在吃阿乐。”

“嗯，”

教授又问病人，“这个人有糖尿病，还是有发生冠心病的危险因素，要密切关注胸痛的情况。”

“好的，孙教授。”

查看完这位患者，孙教授看了眼杜骁，又往周围的同学扫视了一圈，开始语重心长地教育了起来。

“你们现在每个人手上只管了三到五个病人，应该要对病人的情况绝对熟悉，一些重要的数值也应该准确记忆。

你们看看杜老师，人家手底下有二十多张床，每个病人的情况和检查结果记得清清楚楚。

他做得到，你们也要做到。”

周围的同学低着头挨训，气氛有些压抑。

韩千音正出神，突然听到旁边的一个实习女生向身边的男生低声抱怨了句，“能跟杜老师比吗，杜老师的记忆力简直是变态。”

韩千音望向站在不远处的杜骁，他正沉着眼色，也不知道在思考些什么。

她想起，在洛杉矶的时候，他说过自己对数字比较敏感。

旁边的教授开始了关于医生素质的长篇大论，中间突然提问，“我们医生要做的事，以前美国的trudeau医生在他的墓志铭上总结成了一句话，有谁知道？”

看年轻医生和实习生闷不做声，教授的目光在人群里逡巡了一圈，最后锁定在了韩千音身上。

“这位女同学是个生面孔，是新来的实习同学？”

这话说完，大家都看向了韩千音，包括杜骁。

两人越过人群对视了两秒，她察觉到了他眼里纵闪即逝的意外。

待回过神来，韩千音才意识到自己正被十来个人注视着，任脸皮再厚，也感到有些紧张。

她想着该怎么解释，忽然听见教授又道，“同学，你知道trudeau医生的那句话吗？”