&esp;&esp;周思思：“……”

&esp;&esp;

&esp;&esp;谷雨霜断，太阳起床的时间越发地早。

&esp;&esp;星期天上午八点二十，周思思去按卢析家的门铃。

&esp;&esp;“干嘛提前……你干嘛戴口罩？”

卢析很顺手地接过早饭。

&esp;&esp;周思思换上拖鞋，“有点儿感冒。”

&esp;&esp;卢析：“都感冒了还来上什么课。”

&esp;&esp;周思思：“戴有口罩，不会传染你的。”

&esp;&esp;咬了口热包子的卢析：……又不是怕遭你传染，只是不明白你为什么这么敬业。

&esp;&esp;周思思梳理知识前照常听写。

&esp;&esp;六十四个词汇，卢析对了五十一个。

&esp;&esp;这次的听写情况比前三次要好得多。

&esp;&esp;“有进步。”

周思思眼眸轻弯，“再接再厉。”

&esp;&esp;卢析发现口罩之外的这双眼睛……十分美，没敢多看。

&esp;&esp;“接着上节，梳理不定代词。”

&esp;&esp;“each和every的区别。

each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上……”

&esp;&esp;周思思讲解了一遍这个小知识点，提问：“比如说，我们每个人都有一部手机，该怎么表达？”

&esp;&esp;“……”

&esp;&esp;习惯了没有回应的周思思：“weeachhave&esp;cellphone，对吗？”

&esp;&esp;“……错。”

卢析臂肘支在桌面，干净手指垂掩在唇边。

&esp;&esp;“嗯？”

周思思立即引导，“错在哪里？”

&esp;&esp;“……”

&esp;&esp;周思思：“weeachhaveacellphone，这样有错吗？”

&esp;&esp;卢析：“……没。”

&esp;&esp;“非常好。”

周思思温柔肯定。

&esp;&esp;“另一个，every，强调整体，所指的数必须是三个或三个以上……”