&esp;&esp;教父说：“你在说谎。”

&esp;&esp;“我不记得！”

小宁从床上爬起来，他伸手?攥住面前这个成?年男人的衣服，对于一个孩子来说，挑战成?年人的权威，几乎就是在挑战全世界，从平静到疯狂仿佛只需要一秒，他愤怒地喊，“我说了我不记得！

我不知?道她?是谁！

你不要再问我了！”

&esp;&esp;这种愤怒，当然构不成?什么威胁。

哪怕他是一个非常危险的孩子。

&esp;&esp;教父笑着抱住他，说：“她?是抛弃你的人。

你不用记得这是谁，这世上只有老师会对你好。

你也应该听老师的话，那些抛弃你的人……都?会付出代价。”

&esp;&esp;小宁被他按在怀里。

&esp;&esp;他身?上是烟草和?粉笔灰混杂在一起的味道，这味道让宋知?宁非常恐惧。

&esp;&esp;但让他最恐惧的，并不是这个。

&esp;&esp;“……7月19日，我们为?实验体a植入了控制芯片，尝试开?始操控他……”

&esp;&esp;老师送给了他一只兔子。

&esp;&esp;除了老师身?边的那个男孩之外，这是他唯二的玩伴。

&esp;&esp;那个叫小初的哥哥会跟在老师身?边学习，他的课本是高年级的，宋知?宁翻的时候看懂得不多，但哥哥偶尔会教他。

&esp;&esp;那只兔子也在一天天地长大，他给兔子起了一个名?字，每天摸摸它的头，陪它吃草，为?了让它能吃到更多种类的食物，老师教得东西，他都?学习得很快。

&esp;&esp;哪怕他不喜欢那些课程。

&esp;&esp;直到有一天，小初哥哥带来了新的课本。

宋知?宁看了一整天，发现老师给他留了一袋新的兔粮，他把粮食放进兔子的食盆里，望着它发呆。

&esp;&esp;老师跟他招手?。

&esp;&esp;宋知?宁跑过去，牵住老师的手?。

教父低下头，指着小兔子跟他说：“你把它养得很好，老师要奖励你。”

&esp;&esp;说着，他在宋知?宁期待的目光下拿出一个遥控器，轻轻摁了下去。

&esp;&esp;嘭。

&esp;&esp;正在吃粮的兔子炸成?了两半，在宋知?宁眼前。

它的血喷得到处都?是，满地都?是迸溅的肉块，甚至有一些溅到了他的脸上。

&esp;&esp;老师抹掉他脸上的血，摸着他后颈上植入芯片的创口，说：“小宁，你身?体里也有跟它一样的东西。”

&esp;&esp;宋知?宁呆滞地看着他，他的

&esp;&esp;宋知宁其实不会买菜，他?的初次尝试宣告失败。

&esp;&esp;于是?在接下?来的十几天，宋枝香一边按照封印物?005的测试内容，对人?偶进行各方面的记录和矫正，一边对他?进行生活下?去的基础教育——就算不进行教育，人?偶也能活得下?去，他?不用吃东西。

&esp;&esp;但宋枝香还?是?希望他?对人?类的生活有更多归属感。

&esp;&esp;除了测试和学习外，人?偶整天睡觉。

&esp;&esp;研究员们将他?所需的休眠时间写进了资料，上面记载着，当人?偶感觉到威胁生命的外界危机的时候，会强行苏醒，所以并不需要太过担心。

&esp;&esp;熟读文件的她每次都镇定?地薅起宋知宁，把他?扔回到自己床上去。

&esp;&esp;他?的活动时间是?有限制的。

&esp;&esp;午后，宋枝香一边看电视一边回消息，身旁传来叮地一声?，扭头一看，见到刚刚在学削苹果皮的人?偶已经进入睡眠，他?手?上的水果刀掉到桌子上，整个人?蜷进沙发?里，把脸都埋在靠枕后面。