&esp;&esp;听到老师说有意思，这才有小朋友感兴趣起来，问道:“老师老师，你说的是什么作业啊？”

&esp;&esp;“很好玩吗？”

&esp;&esp;“当然。”

周老师一脸神秘，道:“你们可以猜一下到底是什么样的活动？”

&esp;&esp;有小朋友立马振奋:“肯定是特别有意思的活动。”

&esp;&esp;“是去野餐吗？”

有小朋友特别喜欢野餐，于是特别雀跃问道。

&esp;&esp;周老师摇了摇头:“不是。”

&esp;&esp;“那就是，去旅游。”

&esp;&esp;“也不是。”

&esp;&esp;“那是什么啊？”

&esp;&esp;大家因为周老师卖关子，对这一切，更加好奇了。

&esp;&esp;周老师看到小朋友们一个个睁着好奇的目光，恨不得马上知道她葫芦里卖的什么药，忍不住有些好笑。

&esp;&esp;道:“嗯，老师想让你们这周末，回去跟爸爸妈妈学包一次饺子。”

&esp;&esp;“包饺子？”

&esp;&esp;“什么饺子啊？”

&esp;&esp;有些小朋友连饺子都没见过。

&esp;&esp;周老师慢悠悠地打开了多媒体，而后把画面放到一个包饺子的画面来，道:“小朋友们，包饺子的过程呢，现在你们看到了。

他们不仅长得好好，而是也美味无比。”

&esp;&esp;动画里的包饺子画面特别有意思，和面，擀皮，包陷，给饺子弄花边……每一道程序看起来见到却做得特别漂亮。

&esp;&esp;小朋友们一个个睁着亮晶晶的眼睛看着，别提多喜欢了。

&esp;&esp;而且饺子出锅时，看着那蒸得饱满的饺子，小朋友们口水都要流出来了。

&esp;&esp;不仅如此，饺子还有许多的做法。

可以水煮，可以蒸，还可以炸煎。

&esp;&esp;周老师把画面给小朋友们看完后，笑眯眯地鼓励着他们。

&esp;&esp;“小朋友们，我们就以星期六星期天两天为期，你们跟家长买好材料，做好饺子后，把饺子的照片拍到群里，到时候看一看，哪个小朋友家做的饺子是最好的。”

&esp;&esp;说到这里，周老师甚至还特意强调:“小朋友们，因为这个作业目的是为了让家庭亲子增加互动的，老师知道，很多小朋友家里都是有阿姨做饭的。

但是老师是建议大家，让爸爸妈妈陪着你们完成作业。

如果是别人替代父母来帮你们做，那么就没有意义了。”

&esp;&esp;“其实包饺子是非常简单的，只要爸爸妈妈愿意花费一点儿时间，就可以了。”

&esp;&esp;一听到老师说，要比一下到底是那个小朋友家的饺子包的最好，大家的胜负欲就被激起来，一个个开始热烈讨论。

&esp;&esp;“我妈妈煮菜可棒了，她肯定会包饺子的。”

&esp;&esp;“我家都是我爸爸煮的菜。”

&esp;&esp;“我爸妈都不会包饺子哎，因为我家保姆煮的菜。”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;汐汐听着七嘴八舌讨论，有点儿发愁地坐在座位上，叹气道:“哎，我爸爸压根都不会煮菜的，我妈妈也不在家。”

&esp;&esp;谢星与倒是很平静，道:“我爸妈也不会，不过老师不是说了吗，包饺子很简单吗。

我爸妈那么聪明，肯定可以做出来的。”

&esp;&esp;汐汐却对爸爸是否能够陪着他们完成这个任务感到担忧。